Postura Colaborativa
Mostrando 13-23 de 23 artigos, teses e dissertações.
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13. Construção coletiva do conhecimento : forma de atuação dos sujeitos em ambientes digitais/virtuais de aprendizagem
Esta tese tem como objetivo contribuir na identificação da forma de atuação de alunos e professores na construção coletiva do conhecimento em ambientes digitais/virtuais de aprendizagem a distancia, com intuito de fornecer subsídios para a construção de ambientes educacionais informatizados que privilegiem o desenvolvimento das estruturas cognitivas
Publicado em: 2010
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14. Inovação nas empresas do setor de biotecnologia n brasil
O objetivo deste trabalho é contribuir para o entendimento do processo de inovação tecnológica nas empresas brasileiras de biotecnologia. Para isso, procurou-se: identificar os fatores mais críticos ao processo de inovação das empresas do setor; analisar a dinâmica do setor e a contribuição das universidades e incubadoras para o processo de inovaç
Publicado em: 27/04/2009
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15. O poder do discurso docente nas aulas de línguas
Este trabalho analisa o poder do discurso docente nas aulas de Espanhol como Língua Estrangeira desenvolvidas em Instituições de Ensino Superior. Nossa intenção é apreciar como o poder discursivo do professor atua no processo de ensinoaprendizagem de uma língua estrangeira: se de forma positiva, em que se verifica a participação efetiva das vozes di
Publicado em: 2009
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16. Jogos de construção nas aulas de educação física: alternativa pedagógica para aquisição de competências leitora e escritora / Construction Games in the lessons of Physical Education: alternative for reading acquisition of abilities and writer.
O presente estudo versa sobre uma pesquisa-ação crítico-colaborativa desenvolvida numa classe de alfabetização em uma escola pública de Cubatão, SP, tendo como objeto principal a construção de competências leitora e escritora numa perspectiva globalizante das aulas de Educação Física. Para tanto, buscou-se nos jogos de construção sob a perspec
Publicado em: 2009
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17. Indicadores de qualidade nos processos de ensino-aprendizagem virtual : a necessidade da mudança de paradigmas educacionais
Este pesquisa teve por objetivo investigar e apontar indicadores capazes de contribuir com a qualidade na aprendizagem colaborativa de Ambientes Virtuais de Aprendizagem utilizados em Educação a Distância. Para atingir os objetivos desta pesquisa, foi necessário: detectar as competências necessárias que caracterizassem uma boa atuação do professor, p
Publicado em: 2008
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18. Consultoria colaborativa escolar do fisioterapeuta : acessibilidade e participação do aluno com paralisia cerebral em questão
A participação, convivência e socialização do aluno com paralisia cerebral (PC) na escola regular podem ser comprometidas pelas limitações na capacidade de locomoção, contole postural e uso das mãos. A ausência de adaptações do espaço físico, mobiliário escolar e recursos de tecnologia assistiva implica em maior prejuízo para o desempenho fu
Publicado em: 2008
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19. A música na formação crítico-discursiva do aluno de língua estrangeira: uma pesquisa crítica de intervenção
Esta investigação inclui a pesquisadora, uma professora-participante e uma turma de alunos do segundo ano do ensino médio do EJA (Ensino de Jovens e Adultos) de uma escola da rede pública estadual da cidade de Cotia. A pesquisa foi conduzida durante o ano letivo de 2006 e o material coletado é composto por gravações em vídeo de quatro aulas e gravaç
Publicado em: 2008
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20. Physical education in the pedagogic political-project: a space for participation and recognition of the students culture / A Educação física no projeto político-pedagógico: espaço de participação e reconhecimento da cultura corporal dos alunos
Esta investigação teve por objetivos elaborar e experimentar uma proposta de Educação Física a partir das finalidades explícitas no Projeto Político-pedagógico de uma escola municipal; analisar criticamente seu encaminhamento e discutir os resultados tanto no que concerne à ação pedagógica empreendida quanto ao percurso formativo da professora co
Publicado em: 2007
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21. Educação a distância como promotora de aprendizagem cooperativa na direção da construção de uma prática integral em saúde
As exigências sócio-políticas atuais sobre a formação e o perfil do profissional de saúde ampliam-se para além da capacitação técnico-científica, exigindo profissionais capazes de um atendimento integral em equipe interdisciplinar/multiprofissional. Baseado nessa realidade, o objetivo desse estudo foi, através da Educação a Distância, baseada
Publicado em: 2007
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22. Análise comparativa dos modelos de geração, difusão e transferência de tecnologia dos institutos públicos de pesquisa e intitutos de pesquisa mistos, no agronegócio florestal da região sul
As atividades dos Institutos de Pesquisa são a Pesquisa, o Desenvolvimento e a Inovação (PD&I), onde as tecnologias, produtos e serviços, constituem-se no produto final a ser disponibilizado à sociedade. No setor florestal, isto é bem marcante nos Institutos de Pesquisa Mistos que, ao contrário dos Institutos Públicos de Pesquisa, tem suas atividades
Publicado em: 2007
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23. Abrindo espaços no cotidiano escolar para o estágio supervisionado: uma questão do "olhar" e da relação na formação inicial e em serviço
O presente estudo, de natureza qualitativa, foi organizado em torno da seguinte questão geral: como intervir na formação inicial de licenciandos, através do estagio supervisionado, enfrentando e/ou superando os freqüentas entraves às condições e relações por eles vividos nesse estágio ? Desenvolveu-se durante a atividade da disciplina Prática de
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/11/2000