Portais Colaborativos
Mostrando 1-4 de 4 artigos, teses e dissertações.
-
1. Cidadão-fonte ou cidadão-repórter? O engajamento do público no jornalismo colaborativo dos grandes portais brasileiros. / Citizen-source or citizen-reporter? Audiences engajement in major Brazilian Internet portals collaborative journalism.
O jornalismo colaborativo ganhou seus primeiros reflexos no Brasil durante a primeira década dos anos 2000. O fenômeno parte do princípio que qualquer cidadão é um jornalista em potencial, e pode contribuir para a construção do noticiário. Para avaliar se a prática foi adotada com o mesmo grau de abrangência que em iniciativas internacionais, empre
Publicado em: 2010
-
2. Co-criação como fator crítico de sucesso para obtenção de clv através receita publicitária em redes sociais na internet no brasil
Houve nos últimos anos uma rápida transformação do ambiente virtual que delineou a chamada Nova Economia, popularizando-se o fenômeno das Redes Sociais Virtuais que permitem e incentivam a criação de conteúdo colaborativo a partir de seus próprios usuários visitantes ou participantes. Este novo mode
Publicado em: 17/12/2009
-
3. Sistemas baseados em conhecimento e ferramentas colaborativas para a gestão pública : uma proposta ao planejamento público local
Esta dissertação remete à área das ciências econômicas, por abordar conceitos relacionados ao planejamento público local e à área de engenharia, por abordar conceitos relacionados a sistemas inteligentes, com foco na representação do conhecimento do cidadão. Em primeira instância, aborda-se o conceito de planejamento público local, os instrumen
Publicado em: 2009
-
4. Portais colaborativos e educação matemática no ensino médio: uma avaliação de atributos e características de portais colaborativos
The author is proposed at this dissertation, to present an assessment of attributes and characteristics of collaborative portals, used for Mathematics Education, with content targeted to high school. To achieve the proposed work, we tried to select a set of portals, which were chosen, primarily, for their purpose in the field of Mathematics Education. After
Publicado em: 2008