Periodicos Para Criancas
Mostrando 13-24 de 84 artigos, teses e dissertações.
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13. Transtorno do estresse pós-traumático: complicação séria pós-terremoto
Resumo Objetivos Terremotos são desastres naturais imprevisíveis e devastadores. Eles podem causar destruição em massa e morte, e os sobreviventes podem apresentar sintomas psicológicos severos. O objetivo deste estudo foi revisar estudos publicados nos últimos 20 anos pra compilar o conhecimento disponível acerca da ocorrência de transtorno do estr
Trends Psychiatry Psychother.. Publicado em: 2017-06
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14. INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
RESUMO: Este estudo teve como objetivo realizar uma revisão sistemática da literatura nacional e internacional quanto a artigos de periódicos científicos sobre a inclusão escolar de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), atentando-se para o período e o periódico, os temas investigados e suas metodologias. Foram localizados 25 estudos naci
Educ. rev.. Publicado em: 06/04/2017
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15. Oxigenação por membrana extracorpórea neonatal e pediátrica em países emergentes da América Latina
Resumo Objetivo: Analisar os fundamentos, o prognóstico e o estabelecimento da terapia de oxigenação por membrana extracorpórea ECMO neonatal-pediátrica em países da América Latina com recursos limitados. Fontes: A base de dados PubMed foi explorada de 1985 até hoje, selecionamos os principais periódicos da América Latina e relatos da Organizaç�
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2017-04
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16. Autoconceito e Autoeficácia em Crianças com Deficiência Física: Revisão Sistemática da Literatura1
RESUMO: a presente pesquisa objetivou identificar estudos que investigaram sobre o autoconceito e a autoeficácia em crianças com deficiência física, evidenciar e discutir sobre o que eles têm revelado acerca das autoavaliações nesta população. Trata-se de um levantamento bibliográfico com critérios de revisão sistemática da literatura. A busca f
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2017-03
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17. Influência da consciência morfológica na leitura e na escrita: uma revisão sistemática de literatura
RESUMO Objetivo Realizar uma revisão sistemática de estudos nacionais e internacionais sobre a relação entre consciência morfológica e leitura e escrita de escolares. Estratégia de pesquisa Foi realizado um levantamento na literatura nacional e internacional utilizando as bases de dados Medline (via PubMed) e Portal de Periódicos da Capes (Eric, Ps
CoDAS. Publicado em: 16/02/2017
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18. Alterações Fonoaudiológicas no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: revisão sistemática de literatura
RESUMO Objetivo revisar sistematicamente as produções científicas acerca das relações entre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e a Fonoaudiologia e analisar, metodologicamente, os estudos observacionais sobre a temática. Estratégia de pesquisa trata-se de revisão sistemática de literatura, realizada nas bases de dados Medical L
CoDAS. Publicado em: 2016-12
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19. MATURAÇÃO BIOLÓGICA E COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
RESUMO Este estudo tem como objetivo analisar a associação entre maturação biológica e comportamento sedentário em crianças e adolescentes. Realizou-se uma revisão sistemática em maio de 2015 nos bancos de periódicos eletrônicos da PubMed/MEDLINE, SportDiscus, Web of Science e LILACS, sem restrição de período de tempo. Foram identificados 294 a
J. Phys. Educ.. Publicado em: 26/09/2016
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20. Aprendizagem e formação da consciência histórica: possibilidades de pesquisa em Educação Histórica
Resumo Este trabalho apresenta resultados parciais de pesquisa que vem sendo realizada no âmbito do projeto "Catálogo seletivo e analítico da produção acadêmica sobre o ensino de História no Brasil e em Portugal: contribuições de teses, dissertações e artigos publicados em periódicos para a renovação da prática de ensino de História". A parti
Educ. rev.. Publicado em: 2016-06
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21. Comportamento sedentário em crianças e adolescentes brasileiros: revisão sistemática
RESUMO OBJETIVO Descrever as características metodológicas dos estudos selecionados e verificar variáveis associadas ao comportamento sedentário em crianças e adolescentes brasileiros. MÉTODOS Para esta revisão sistemática, foram realizadas buscas nas bases de dados eletrônicas PubMed, Web of Knowledge, Lilacs, SciELO e Google Acadêmico. Foi fe
Rev. Saúde Pública. Publicado em: 22/03/2016
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22. Diretrizes de conduta e tratamento de síndromes febris periódicas: síndrome de febre periódica, estomatite aftosa, faringite e adenite
Resumo Objetivo: Estabelecer diretrizes baseadas em evidências científicas para manejo da síndrome de febre periódica, estomatite aftosa, faringite e adenite (PFAPA). Descrição do método de coleta de evidência: A Diretriz foi elaborada a partir de cinco questões clínicas que foram estruturadas por meio do Pico (Paciente, Intervenção ou Indicado
Rev. Bras. Reumatol.. Publicado em: 2016-02
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23. Amamentação natural de recém-nascidos pré-termo sob a ótica materna: uma revisão integrativa
RESUMO O recém-nascido pré-termo apresenta imaturidades que podem acarretar intercorrências ou comprometimentos ao longo de seu desenvolvimento. Estas imaturidades frequentemente resultam em uma sucção ineficiente e reflexos orais insatisfatórios. A mãe que não amamenta comumente vive dor e sofrimento. Inúmeras pesquisas têm buscado apontar as difi
Rev. CEFAC. Publicado em: 2016-02
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24. Desenvolvimento da linguagem e deficiência auditiva: revisão de literatura
RESUMO: Este estudo tem como objetivo revisar as produções científicas acerca das relações entre desempenho da linguagem e deficiência auditiva, assim como analisar os estudos observacionais sobre a temática. Trata-se de revisão de literatura, no qual foram utilizados os descritores "Hearing Loss", "Child Language", "Perda Auditiva", "Linguagem", "Fo
Rev. CEFAC. Publicado em: 2015-12