Patrimony Education
Mostrando 1-12 de 34 artigos, teses e dissertações.
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1. Transfigurações no tempo e no espaço: Aula Isolada Campo da Redenção em Porto Alegre/RS (1907-2015)
Resumo: Inserindo-se na perspectiva da cultura escolar, problematiza-se no artigo a arquitetura escolar como patrimônio histórico-educativo. Analisa-se o caso da Aula Isolada Campo da Redenção, construída em 1907, na cidade de Porto Alegre/RS, acompanhando-se as transformações do edifício ao longo de sua história até a utilização de suas dependê
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 14/01/2019
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2. PATRIMÔNIOS DE MARIA: DIGITAL PHOTOGRAPHIC DOCUMENTATION OF THE SANTA MARIAS ARCHITECTURAL HERITAGE IN THE WEB 2.0 WITH FREE LICENSE SOFTWARE / PATRIMÔNIOS DE MARIA: REGISTRO DE FOTOGRAFIAS DIGITAIS PARA SALVAGUARDAR INFORMAÇÕES DO PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO DA CIDADE DE SANTA MARIA NA WEB 2.0 COM SOFTWARES LIVRES
Esta dissertação tem como finalidade a salvaguarda das informações do patrimônio arquitetônico da cidade de Santa Maria, Estado do Rio Grande do Sul. A partir disso, elabora--se e implementa-se uma metodologia sistemática para a o registro e a publicação de fotografias digitais via Internet com softwares livres, com a confecção do website Patrimô
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/05/2012
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3. Humm! Tem pão quentinho e confeitos divinos : desvelando relações entre trabalho e educação na formação profissional do técnico em panificação e confeitaria
This Mater thesis analyzed the Professional Formation of the Bakery and Confectionery Technician from the Porto Alegre Campus of Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. The starting points of investigation were the historical separation between work and education and the schooling of the Brazilian working force, taking into consideration the
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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4. Narrativas de patrimônio e percepções culturais sob a ótica da cultura visual / Narratives on patrimony and cultural perceptions from the perspective of visual culture
A presente dissertação tem o objetivo de problematizar as relações entre patrimônio e sociedade e direciona o olhar para os processos de construção do universo patrimonial, buscando no que aqui convenciono chamar narrativas do patrimônio sentidos de ampli-ação do entendimento desta temática com subsídio nos estudos da cultura visual. Trata-se, co
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/05/2011
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5. Narrativas de patrimônio e percepções culturais sob a ótica da cultura visual / Narratives on patrimony and cultural perceptions from the perspective of visual culture
A presente dissertação tem o objetivo de problematizar as relações entre patrimônio e sociedade e direciona o olhar para os processos de construção do universo patrimonial, buscando no que aqui convenciono chamar narrativas do patrimônio sentidos de ampli-ação do entendimento desta temática com subsídio nos estudos da cultura visual. Trata-se, co
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/05/2011
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6. PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NOS PROJETOS DO AHE SERRA DO FACÃO SEFAC E LINHA DE TRANSMISSÃO.
O presente projeto tem como objetivo implantar um programa de educação patrimonial em dois empreendimentos de impacto sócio-ambiental utilizando estratégias metodológicas diferentes, dado a especificidade de cada empreendimento. Trata-se do projeto da Linha de Transmissão 500kv Interligação Norte Sul 3 trecho 2 Tocantis/Goiás e o projeto do Aproveit
Publicado em: 2009
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7. Movimentos sociais, reforma agrária e escolaridade: o caso dos alunos do projeto Ceta na Bahia
This study analyzes the educational trajectory of six students which are matriculated in the Professional Secondary Grade School and in the University Course offered by National Program of Agrarian Reform (Pronera), associated with the Movimento dos Trabalhadores Rurais Assentados, Acampados e Quilombolas (Ceta) and the University of State of Bahia (Uneb). T
Publicado em: 2009
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8. The influence of strategic factors in the design of management system cost to entities foundational / A influência dos fatores estratégicos no desenho do sistema de gestão de custos em entidades fundacionais
This main goal of this study is to investigate the influence of strategic factors in the conception of the strategic cost management system in a foundational entity. To better understand the specificities of foundations, a theorical referential on its mains aspects is developed: patrimony, resource sources and governance structure. After that, strategic fact
Publicado em: 2009
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9. Uma polÃtica de preservaÃÃo em defesa do patrimÃnio cultural : a antiga Sesmaria Jaguaribe â Abreu e Lima/PE
Este trabalho propÃe-se a elaborar propostas voltadas para uma polÃtica de preservaÃÃo do patrimÃnio histÃrico-cultural da Ãrea da antiga Sesmaria Jaguaribe no municÃpio de Abreu e Lima, Litoral norte de Pernambuco. Para efetivaÃÃo desta polÃtica patrimonial à necessÃria a inserÃÃo da comunidade na mesma de forma sustentÃvel. Assim, a partir
Publicado em: 2009
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10. Valoração econômica das unidades de conservação da Serra de São José, MG: abordagem da disposição ao trabalho voluntário / Economic valuation of the conservation units of the Serra de São José, MG: approach of the willingness to voluntary work
The Serra de São José is located in the state of Minas Gerais, in the historical cities of Tiradentes, São João del Rei and Prados, as well as in the municipalities of Santa Cruz de Minas and Coronel Xavier Chaves. Its vegetation is composed by mata atlântica remainders, campo rupestre, cerrado, and matas de galeria. Several species of orchids abound in
Publicado em: 2009
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11. Vejo um museu de grandes novidades, o tempo nÃo para ... sociopoetizando o museu e musealizando a vida. / I see a museum of great news, not the time to ... sociopoetizando the museum and musealizando life
This label has an analysis of an investigative process that has the purpose to study the relation between the museum and the population in an Popular Education perspective and the new museum, through a discover of some conceptions that the community do about the word museum. For this, it was optioned to an optional collective âSociopoeticoâ research, that
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/11/2008
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12. DESIGN DE MODA E EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL: OS FÓSSEIS DE ÁRVORES PETRIFICADAS COMO REFERÊNCIA PARA PROCESSOS CRIATIVOS / FASHION DESIGN AND NON-FORMAL EDUCATION: PETRIFIED TREE FOSSILS AS REFERENCE TO CREATIVE PROCESSES
This research was developed through the Research Line in Education and Arts of the Education Post-Graduation Program, in the Education Center at the Federal University of Santa Maria/RS/Brazil. This research investigated the non-formal education practice through the regional historical patrimony. This patrimony was located into a paleontological area called
Publicado em: 2008