Participacao De Universidades
Mostrando 1-12 de 204 artigos, teses e dissertações.
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1. Como organizar rodas de conversa sobre plantas medicinais?
As rodas de conversa favorecem a troca de saber e identificação de plantas medicinais disponíveis nos quintais ou usadas concomitantemente como medicamento. Este espaço de reflexão torna-se importante tendo em vista que as espécies vegetais possuem princípios-ativos e pode interagir, causar reações adversas, apresentar toxicidade e∕ou serem con
Núcleo de Telessaúde Santa Catarina. Publicado em: 12/06/2023
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2. The transformation of higher education in Brazil: a case study on the creation of a private educational giant
Resumo Nas últimas décadas, as universidades sofreram mudanças substanciais. Vários estudos no Brasil e no exterior adotaram uma perspectiva crítica sobre a mercantilização do ensino superior. Este artigo incorpora esta perspectiva e foca a transformação de uma grande universidade privada no Brasil. Depois que um fundo de investimento adquiriu uma p
Cadernos EBAPE.BR. Publicado em: 2022
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3. Ensino remoto em tempos de pandemia: uma experiência de formação emergencial e seus desdobramentos
Resumo O presente artigo tem por objetivo descrever uma ação de formação emergencial que teve lugar em julho de 2020 no âmbito da formação de professores de alemão como língua estrangeira (ALE) nos projetos de extensão de três universidades públicas do estado do Rio de Janeiro. O projeto foi proposto e desenvolvido por professores-formadores das
Pandaemonium Germanicum. Publicado em: 2022
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4. Avaliação da taxa do acesso aos dados abertos das universidades federais a partir dos indicadores de fluxo do ensino superior do INEP
O objetivo da pesquisa é avaliar se os dados abertos das universidades federais permitem o cálculo dos indicadores de fluxo do INEP, como estratégia do accountability da meta 12 do PNE, referente ao acompanhamento da taxa de conclusão da graduação. Foi realizada uma pesquisa de métodos mistos, com elaboração do indicador Taxa de Acesso aos Dados Abe
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2022
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5. Crowd-based Open Online Education as an alternative to the Covid-19 educational crisis
Resumo A suspensão das aulas presenciais em universidades em escolas derivada da atual crise de saúde relacionada à Covid-19 gerou um processo de migração das atividades acadêmicas para ambientes virtuais. Isso revelou uma falta de compreensão geral tanto no ambiente familiar quanto acadêmico sobre a relação entre Educação a distância e virtual,
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2022
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6. Relato NEWTON CESAR BALZAN Fazer doutorado não é para qualquer um
Formação de professores, qualidade do ensino, avalição e autoavaliação institucional, sempre foram estudadas em profundidade pelo professor Newton César Balzan. Persona que soube combinar seu marcante papel na docência e atividades de gestão com proeminente participação na história de duas grandes universidades no Estado de São Paulo, tem na edu
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2022
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7. Avaliação do comportamento suicida em estudantes de Medicina
RESUMO Objetivo O objetivo deste estudo foi avaliar a prevalência de comportamento suicida (ideação, plano e tentativa) nos últimos 12 meses e ao longo da vida e fatores associados entre alunos de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Métodos Um estudo seccional foi desenvolvido em uma amostra representativa e aleatória (n = 32
Jornal Brasileiro de Psiquiatria. Publicado em: 2022
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8. A Orientação Empreendedora na Transformação de Universidades
RESUMO As universidades são um contexto relevante e pouco explorado para o estudo da ação estratégica, tendo em vista a necessidade de se adaptarem às dinâmicas ambientais e de estabelecerem uma relação mais próxima com a sociedade. Este estudo contribui para esclarecer como ocorre o processo de mudança de um modelo tradicional de universidade para
BBR, Braz. Bus. Rev.. Publicado em: 2021-05
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9. Expansão da pós-graduação nas IFES em MS: uma análise das condições materiais e simbólicas
Busca-se analisar a expansão da pós-graduação stricto sensu nas universidades federais sul-mato-grossenses no contexto das políticas expansionistas implementadas no conjunto das IFES brasileiras a partir de 2003. As análises foram realizadas à luz da literatura da área, documentos e estatísticas oficiais, com base nas noções de campo, capital simb
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2021-05
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10. Financiamento das universidades líderes nos rankings internacionais, um caminho para as universidades públicas brasileiras?
As universidades públicas brasileiras enfrentam desafios no seu financiamento. Cortes e contingenciamentos vêm ao mesmo tempo de uma maior cobrança por pesquisas, internacionalização e desempenho nos rankings internacionais. Propostas para a solução desse dilema se baseiam em ideias isoladas de financiamento de universidades internacionais. Este artig
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2021-04
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11. Abordagem ao Paciente com Endocardite Infecciosa e Complicação Neurológica – O Grande Dilema que Persiste até Hoje
As universidades públicas brasileiras enfrentam desafios no seu financiamento. Cortes e contingenciamentos vêm ao mesmo tempo de uma maior cobrança por pesquisas, internacionalização e desempenho nos rankings internacionais. Propostas para a solução desse dilema se baseiam em ideias isoladas de financiamento de universidades internacionais. Este artig
Arq. Bras. Cardiol.. Publicado em: 2021-04
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12. Equidade entre Sexos no Acesso à Reperfusão no Infarto Agudo do Miocárdio: Um Longo Caminho a ser Percorrido
As universidades públicas brasileiras enfrentam desafios no seu financiamento. Cortes e contingenciamentos vêm ao mesmo tempo de uma maior cobrança por pesquisas, internacionalização e desempenho nos rankings internacionais. Propostas para a solução desse dilema se baseiam em ideias isoladas de financiamento de universidades internacionais. Este artig
Arq. Bras. Cardiol.. Publicado em: 2021-04