Palavra Outra
Mostrando 1-12 de 110 artigos, teses e dissertações.
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1. Como o Agente Comunitário de Saúde pode identificar sinais e sintomas de violência sexual infantil durante as visitas domiciliares para poder trazer este caso para a equipe?
A violência sexual é toda ação na qual uma pessoa, em situação de poder, obriga uma outra à realização de práticas sexuais, contra a vontade, por meio da força física, da influência psicológica ou do uso de armas ou drogas. A violência sexual infantil inclui práticas sexuais entre adultos e crianças e entre adultos e menores de 14 anos, m
Núcleo de Telessaúde Rio Grande do Sul. Publicado em: 12/06/2023
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2. Como abordar os casos de zumbido no contexto da atenção primária à saúde?
Pessoas que sofrem de zumbido (sintoma também chamado de
ou acúfeno) necessitam de uma abordagem de saúde que transite entre critérios subjetivos e objetivos, sendo estes últimos direcionados à pesquisa de causas físicas que têm potencial para ocasionar o referido problema. O tratamento de um zumbido consistiria, assim, em explorar a subje
Núcleo de Telessaúde Santa Catarina. Publicado em: 12/06/2023
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3. Quais dinâmicas sobre saúde bucal podem ser realizadas em um grupo de hipertensos?
Não foi encontrado na literatura sugestões de dinâmicas de saúde bucal específicas para grupo de hipertensos. Abaixo segue a descrição de algumas dinâmicas que podem ser realizadas com adultos.
1) Dinâmicas sobre alimentação saudável:
a) Pirâmide alimentar (1) Após uma exposição inicial sobre alimentação equilibrada e a pirâ
Núcleo de Telessaúde Rio Grande do Sul. Publicado em: 12/06/2023
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4. O que falta entender sobre o conceito de autoavaliação (da aprendizagem) no ensino superior? Um olhar diferente de sua história
Embora o conceito de autoavaliação da aprendizagem tenha sido desenvolvido e investigado por diversos autores nas últimas décadas, parece que ainda gera desconfiança e dúvidas entre os professores, o que se traduz em sua pequeño índice de aplicação no processo de ensino-aprendizagem do ensino superior. Por isso, este artigo se propõe a fazer uma a
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2020-12
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5. PALAVRA ABERTA - O LEGADO DA OBRA DE PAULO FREIRE PARA A EDUCAÇÃO GLOBAL CONTRA-HEGEMÔNICA
RESUMO: A autora explicita tomar para si, neste texto, o conceito de hegemonia sob a perspectiva de Antônio Gramsci. Ela discorre sobre educação hegemônica e educação contra-hegemônica e aponta a substantiva diferença entre uma e outra que são compreensões antagônicas. A autora assevera que Paulo Freire, na sua pedagogia ou compreensão de educaç
Educ. rev.. Publicado em: 27/05/2019
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6. Mobilidade dos textos e diversidade das línguas: Traduzir nos séculos XVI e XVII
Resumo O tema da tradução é hoje compartilhado pela história literária, pela crítica textual, pela sociologia cultural e história global. Este artigo pretende, primeiramente, refletir sobre as razões dessa convergência. A primeira é histórica e considera a tradução como uma primeira forma de “profissionalização” da escrita. A segunda é me
Varia hist.. Publicado em: 16/05/2019
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7. A palavra é retextualizar: um trabalho com gêneros textuais na escola
RESUMO Pretende-se, neste artigo, descrever uma proposta metodológica para o ensino de Leitura e Produção de Textos em sala de aula, tomando por base o trabalho com gêneros textuais sob a perspectiva da retextualização, que, em linhas gerais, caracteriza-se pela refacção de um texto, oral ou escrito, em outras condições de produção (com diferente
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2017-12
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8. Elaboração de lista de homônimos do Português Brasileiro para tarefas de processamento linguístico
RESUMO Objetivo Apresentar procedimentos e etapas de elaboração de uma lista de homônimos, de seus significados e de imagens que os representam. Método Levantaram-se, por meio de pesquisa em livros escolares e dicionários, 103 homônimos do Português Brasileiro e seus significados. Os homônimos foram selecionados por critérios: serem substantivos;
CoDAS. Publicado em: 27/03/2017
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9. Faces do comum na comunicação: da partilha à disjunção
Resumo Uma definição recorrente de comunicação invoca a raiz etimológica do termo, que, de procedência no latim, designa uma atividade realizada conjuntamente, proveniente de uma situação de encontro social. Esse sentido originário da palavra se difundiu em uma parcela significativa dos estudos da área, indicando que a comunicação seria produto d
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 2016-06
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10. Generalização estrutural obtida por crianças com desvio fonológico submetidas a diferentes abordagens terapêuticas
OBJETIVO: verificar qual grupo (com ou sem estimulação das habilidades práxicas orofaciais) apresentou melhores generalizações estruturais, considerando os seguintes tipos: a itens não utilizados no tratamento; para outra posição na palavra; dentro de uma classe de sons; e para outra classe de sons. MÉTODOS: a amostra foi composta por seis suj
Rev. CEFAC. Publicado em: 2014-12
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11. A generalização a partir do tratamento com fricativas: ambientes favoráveis versus ambientes pouco favoráveis e neutros
O objetivo deste estudo foi analisar e comparar a ocorrência e os tipos de generalização observados a partir do tratamento das fricativas /z/, /ʃ/ e /ʒ/ em dois grupos de crianças, um utilizando palavras com contextos fonológicos favoráveis e outro os contextos pouco favoráveis e neutros. Seis crianças com desvio fonológico e idades entre 4:7 e 7:
Rev. CEFAC. Publicado em: 16/04/2013
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12. Interface sintaxe-fonologia: desambiguação pela estrutura prosódica no português brasileiro
O objetivo deste artigo é a análise das estratégias prosódicas de desambiguação de sentenças em português brasileiro (PB), em contexto de ambiguidade sintática e choque acentual.² Nossa hipótese é a de que a desambiguação dessas sentenças se dê através de diferentes estratégias prosódicas de desfazimento do choque acentual. Para testar ess
Alfa, rev. linguíst. (São José Rio Preto). Publicado em: 2013