Padroes Pedagogicos
Mostrando 1-12 de 24 artigos, teses e dissertações.
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1. Padrões de prática no ensino de ciências pela utilização de um instrumento designado radiografia da prática
Resumo O artigo descreve uma proposta de instrumento para a recolha de uma descrição operacional da prática de professores que permita aceder aos acontecimentos pedagógicos essenciais que estruturam as suas práticas, ao osso físico da sua teoria prática que se designa radiografia da prática. A metodologia anteriormente proposta para identificar as se
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 25/04/2019
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2. Grupos fractalizados: dinâmicas emergentes em comunidades de aprendizagem on-line
Com base na teoria da complexidade, este trabalho apresenta resultados de pesquisa de doutoramento na área de Linguística Aplicada e discute dinâmicas complexas e padrões que emergem em comunidades de aprendizagem on-line. A análise deste estudo será pautada nas interlocuções de cinquenta alunos que interagiram em pequenos grupos, sem a intervenção
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2013-06
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3. Criatividade : concepções e procedimentos pedagógicos na pós-graduação stricto sensu
Esta pesquisa investigou, na pós-graduação stricto sensu, sob a ótica de estudantes e de professores, de cursos de diferentes áreas de conhecimento, as concepções de criatividade e os procedimentos pedagógicos utilizados pelos docentes que possibilitavam o desenvolvimento do potencial criativo discente. A revisão da literatura abordou cinco tópicos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/02/2012
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4. Jogo do strip quizz: análise dos conteúdos pedagógicos de educação sexual em um quadro do programa televisivo amor &sexo / Strip quizz game: analysis of the pedagogical contents of Sexual Education in a part of the television program Love &Sex
A pesquisa realizou um estudo crítico sobre os conteúdos pedagógicos de educação sexual presentes em um programa televisivo que abordava intencionalmente a temática da sexualidade humana em um canal aberto da televisão brasileira. O material analisado é composto pelos dez episódios do jogo Strip Quizz um quadro de perguntas e respostas com uma atriz
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/06/2011
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5. Educação de surdos em Caxias do Sul de 1960 a 2010 : uma história escrita por várias mãos
Ao longo da história, foi negado aos surdos o direito de se comunicarem e de serem educados em sua língua natural: a Língua de Sinais. Essa impossibilidade de serem educados em uma língua que lhes fosse acessível, ora os colocou às margens dos processos formais de educação, ora os submeteu a instituições, que visavam a apagar sua diferença, numa b
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/05/2011
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6. A multimodalidade no livro didático de inglês como língua estrangeira: padrões de representação narrativa e de interação / Multimodality in the EFL coursebook: patterns of narrative representations and of interaction
O presente trabalho visa a contribuir com o avanço das pesquisas na área de multimodalidade, mais especificamente na área aplicada ao contexto de ensino de língua estrangeira. Analisa-se uma amostra de textos multimodais em um livro didático produzido e utilizado no Brasil como ferramenta para o ensino de inglês como língua estrangeira para alunos adu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/04/2011
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7. Educação a Distância: Análise do Contexto da Plataforma de Ensino dos Centros Vocacionais Tecnológicos do Estado de Minas Gerais / Educating the distance: Aspects of context of the platform learning Technological Vocational Centers of the State of Minas Gerais
A presente dissertação faz parte do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação do Mestrado em Educação da Universidade do Oeste Paulista, vinculado à linha de pesquisa Formação e Prática Pedagógica do Profissional Docente, na área de concentração Instituição Educacional e Formação do Educador, e teve como objetivo identificar e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/04/2011
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8. SYSTEMATIC APPROACH FOR GROUP PROGRAMMING LEARNING / SISTEMATIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO EM GRUPO
A investigação aqui relatada trata da concepção de elementos estruturantes para ampliar as oportunidades de intervenção pelo professor em um contexto de aprendizagem de programação em grupo. A partir de uma série de estudos de caso com turmas de calouros em cursos de computação, foi desenvolvida a sistematização de práticas, metodologias e tecn
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/03/2011
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9. Learning design baseado em padrões pedagógicos para a elaboração de objetos de aprendizagem generativos : uma aplicação no ensino em design
As disciplinas de projeto requerem uma grande variedade de conhecimentos para sua realização. Para atender às necessidades didático-pedagógicas do ensino de projeto de produto, o processo de ensino-aprendizagem deve contar com material educacional capaz de fornecer ao aluno todas as informações necessárias para o seu desenvolvimento. A utilização d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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10. Autoria e empacotamento de conteúdos
O presente artigo é resultado de uma pesquisa que investiga ferramentas de autoria, as quais permitem a construção de conteúdos e seu empacotamento para uso e reuso em diferentes contextos e por diferentes sujeitos, buscando atender os objetivos pedagógicos de uma unidade de aprendizagem, assim como atendendo às necessidades educacionais de seus alunos
Publicado em: 2011
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11. Um caminho para a áfrica são as sementes: histórias sobre o corpo e os jogos africanos mancala na aprendizagem da educação das relações étnico-raciais.
Este trabalho partiu de uma experiência em escola pública baiana com a utilização dos jogos africanos mancala como mediador na aprendizagem dos estudos da história e cultura africana. A partir desta experiência embrionária se efetivou uma investigação sobre as potencialidades desses jogos vinculada a uma concepção de práxis pedagógica sustentada
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/12/2010
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12. Escolarização inclusiva de alunos com autismo na rede municipal de ensino de Belo Horizonte
O direito a matrícula de alunos com necessidades educacionais especiais em escolas regulares no Brasil é garantido por lei desde a Constituição de 1988. Os dados do Censo Escolar do Ministério da Educação indicam aumento no número de matrícula desses alunos no país ao longo dos anos, especialmente em escolas da rede municipal de ensino. Entre os al
Revista Brasileira de Educação Especial. Publicado em: 2010-12