Orientacao Academica
Mostrando 1-12 de 117 artigos, teses e dissertações.
-
1. Formação inicial de professoras/es de línguas e contexto pandêmico: o foco nas práticas colaborativas para o enfrentamento de desafios
Resumo Os desafios na formação inicial de docentes são inúmeros, especialmente de professores de línguas adicionais. No contexto pandêmico do novo Coronavírus, mais desafios foram impostos, especialmente no emprego quase que imediato de tecnologias digitais para uma modalidade de ensino emergencial remota. No artigo em tela, discutimos os desafios que
Pandaemonium Germanicum. Publicado em: 2022
-
2. Imagem, imaginário e memória: um percurso antropológico (entrevista com Cornelia Eckert)
Resumo Nesta entrevista, concedida em 16 de setembro de 2021, por mais de duas horas, via Googlemeet, Cornélia Ercket fala da graduação em ciências sociais, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), para iniciar o relato sobre a trajetória intelectual construída ao longo de mais de 30 anos. Voltou às condições em que realizou sua dissert
Sociedade e Estado. Publicado em: 2022
-
3. A Orientação Empreendedora na Transformação de Universidades
RESUMO As universidades são um contexto relevante e pouco explorado para o estudo da ação estratégica, tendo em vista a necessidade de se adaptarem às dinâmicas ambientais e de estabelecerem uma relação mais próxima com a sociedade. Este estudo contribui para esclarecer como ocorre o processo de mudança de um modelo tradicional de universidade para
BBR, Braz. Bus. Rev.. Publicado em: 2021-05
-
4. Sentimentos percebidos pelos orientandos nas fases de orientação das dissertações em contabilidade
RESUMO O objetivo deste trabalho foi compreender como os egressos de mestrado em contabilidade perceberam os sentimentos vivenciados nas diferentes fases de orientação das dissertações. Tal investigação possibilita identificar quais etapas geram sentimentos negativos e, assim, propor ações para aprimorar a relação afetiva entre orientador-orientand
Rev. contab. finanç.. Publicado em: 2021-04
-
5. Tempos diferentes
Resumo A orientação acadêmica e vocacional favorece as escolhas dos escolares, assumindo importância no Ensino Médio. São apresentadas as escolhas acadêmicas e interesse vocacional de um grupo de 22 escolares que, no ano acadêmico de 2011/2012, foram diagnosticados com alta capacidade matemática. No ano acadêmico de 2017/2018, foi realizado um acom
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2021-03
-
6. Escolhas acadêmicas e interesse vocacional em estudantes com alta capacidade matemática
Resumo A orientação acadêmica e vocacional favorece as escolhas dos escolares, assumindo importância no Ensino Médio. São apresentadas as escolhas acadêmicas e interesse vocacional de um grupo de 22 escolares que, no ano acadêmico de 2011/2012, foram diagnosticados com alta capacidade matemática. No ano acadêmico de 2017/2018, foi realizado um acom
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2021-03
-
7. Concepções de Gestores sobre a Satisfação com o Curso e a Adaptação à Universidade de Estudantes de Matemática
Resumo Este estudo objetivou identificar as concepções de gestores sobre a satisfação com o curso e a adaptação acadêmica ao contexto universitário dos alunos do curso de Matemática. Participaram 10 gestores de cursos de Matemática, sendo seis de universidades públicas e quatro de privadas, da região metropolitana do estado do Rio de Janeiro. Foi
Bolema. Publicado em: 2021-01
-
8. Negociando autoridades, construindo saberes: a historiografia digital e colaborativa no projeto Teoria da História na Wikipédia
RESUMO Entre os projetos colaborativos de acesso gratuito de organização do big data destaca-se a Wikipédia, plataforma com ótimos resultados em buscadores que organiza e compila informações dispersas na rede, além de carregar, em seus verbetes, grande número de entradas dedicadas à história. A partir da experiência do projeto de extensão Teoria
Rev. Bras. Hist.. Publicado em: 2020-12
-
9. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E PENSAMENTO SOCIAL: MEMÓRIA E ESQUECIMENTO NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA ÁREA NO BRASIL
RESUMO Neste trabalho buscamos compreender o intrigante fato revelado por Martins et al (2011; 2013) sobre a significação da baixíssima taxa de utilização do pensamento social brasileiro e das interpretações do Brasil, como referência teórica na produção científica da área Administração, nos três primeiros lustros de implantação da Reforma
REAd. Rev. eletrôn. adm. (Porto Alegre). Publicado em: 2020-04
-
10. Genealogia acadêmica e sua relação com a trajetória do conhecimento na Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz
Resumo A genealogia acadêmica hierarquiza as relações formais de orientação em redes de pares orientador-orientado, por meio das quais é possível realizar uma série de análises, tais como identificar quem são os acadêmicos mais influentes, em quais áreas eles atuam, e qual é a relação existente entre essas áreas. Este trabalho tem como objeti
Transinformação. Publicado em: 15/07/2019
-
11. Investigar la “otredad” en hospitales: desafíos en un estudio cualitativo sobre terapias no-convencionales en espacios de salud oficiales (Argentina)
Este artigo discute os problemas encontrados em um estudo qualitativo de orientação etnográfica que explora o fenômeno das medicinas não-convencionais em ambientes hospitalares, em Buenos Aires (Argentina). Em diálogo com a literatura acadêmica que explora os desafios metodológicos, éticos e políticos da etnografia no campo da saúde, o artigo é d
Interface (Botucatu). Publicado em: 21/01/2019
-
12. Os desafios e limites da inserção dos bolsistas do PIBIC – Ensino Médio no campo acadêmico
Resumo Neste artigo, derivado de uma pesquisa de doutorado, analisamos o processo de concretização e recontextualização do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio (PIBIC-EM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio de entrevistas com bolsistas, orientadores e coorientadores. Para a compreensão d
Educ. Pesqui.. Publicado em: 28/05/2018