Oficinas De Matematica
Mostrando 13-21 de 21 artigos, teses e dissertações.
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13. A interação nas aulas de matemática: um estudo sobre aspectos constitutivos do processo interativo e suas implicações na aprendizagem. / Interaction in mathematics classes: a study about constitutive aspects of interactive processes and its learning implications.
As pesquisas em Educação Matemática têm nos mostrado, nas últimas duas décadas, a importância da comunicação e da interação na sala de aula. Apontam para a criação de um ambiente onde os alunos têm a possibilidade de trocar pontos de vista, confrontar resoluções, apresentar argumentações como uma estratégia favorecedora do processo de apre
Publicado em: 2008
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14. RoboEduc: especificação de um software educacional para ensino da robótica às crianças como uma ferramenta de inclusão digital
Devido ao problema da exclusão social no Brasil e tendo como foco a inclusão digital, iniciou-se, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, um projeto que pudesse tratar ao mesmo tempo de conceitos de aprendizagem colaborativa e de robótica educacional, voltado a crianças digitalmente excluídas. Dentro deste contexto, foi criada uma metodologia on
Publicado em: 2008
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15. Investigando a utilização de gráficos cartesianos como ferramenta para compreensão do conceito de movimento na 1 série do ensino médio.
Neste trabalho, investigamos os elementos que são considerados por alunos da 1 série do Ensino Médio para analisarem gráficos cinemáticos contínuos e discretos e como relacionam essas informações com o movimento que é representado por eles. Outro fator que consideramos é a fragmentação, proposta por George Kelly, que foi identificada nas resposta
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/02/2007
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16. Interdisciplinaridade e modelagem matemática : saberes docentes em movimento na formação de professores
O presente trabalho constitui-se de uma pesquisa qualitativa realizada com um grupo de alunos do último período do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Uberlândia- MG- iniciada em 2006 e concluída no ano de 2007. Os sujeitos da pesquisa eram jovens com idade entre 21 e 25 anos. O objetivo da pesquisa era investigar as possibili
Publicado em: 2007
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17. A matemÃtica na formaÃÃo do pedagogo: oficinas pedagÃgicas e a plataforma TelEduc na elaboraÃÃo dos conceitos / La mathÃmatique dans le parcoors de la formation initial du pÃdagogue, Ã partir de lâatelier pÃdagogique et de lâusage de la plataforme TelEduc Multimoyens
Ce travail dÃcrie et systÃmatise une mÃthodologie pour I enseignement de la mathÃmatique dans le parcoors de la formation. initial du pÃdagogue, à partir de l atelier pÃdagogique et de l usage de la plataforme TelEduc Multimoyens. L objectif principal est rechercher et analiser la rÃlÃvance de l applicabilità de cette mÃthodologie dans la constitu
Publicado em: 2007
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18. Reaprender fraÃÃes por meio de oficinas pedagÃgicas: desafio para a formaÃÃo inicial. / To learn again fractions by means of pedagogical workshops: challenge for initial formation
The primary concern of the present research is fractionsâ content, focusing on the relevance of such mathematical content to logical-mathematical acquisition. Firstly, a discussion on pedagogueâs early instruction is done, since this professionalâs grounding enables her to teach Mathematics in early series and so it needs to be improved. The aim of this s
Publicado em: 2007
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19. Saberes de astronomia no 1 e 2 ano do ensino fundamental numa perspectiva de letramento e inclusão
Este trabalho propõe-se a discutir metodologias e atividades didático-pedagógicas para o ensino de Astronomia no 1 e 2 ciclos do Nível Fundamental, numa perspectiva de letramento e inclusão. As propostas apresentadas foram desenvolvidas em uma turma da Escola Estadual Alceu Amoroso Lima, Zona Norte de Natal, com crianças a partir dos seis anos de idade
Publicado em: 2006
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20. O papel da ColÃnia OrfanolÃgica Isabel na educaÃÃo e na definiÃÃo dos destinos de meninos negros, brancos e Ãndios na ProvÃncia de Pernambuco (1874-1889)
Este estudo se propÃs a compreender a educaÃÃo, a instruÃÃo e os possÃveis destinos pensados para os meninos negros, brancos e Ãndios na ColÃnia OrfanolÃgica Isabel, instituiÃÃo criada pelos MissionÃrios Capuchinhos, com o objetivo de receber crianÃas ÃrfÃs e ingÃnuas, na segunda metade do sÃculo XIX, na provÃncia de Pernambuco. Para a real
Publicado em: 2005
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21. Qualidade e estrategias competitivas : analise do papel da qualidade na construção de vantagens competitivas
A presente dissertação tem por objetivo analisar a qualidade no contexto das estratégias competitivas, buscando caracterizar seu papel como mecanismo de construção de posições vantajosas e sustentáveis de competição. Pretende-se, desta forma, contribuir para a adequada compreensão e exploração desse processo pelas organizações. o desenvolvimen
Publicado em: 1997