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Mostrando 13-17 de 17 artigos, teses e dissertações.
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13. La educación a distancia: una invitación a la construcción conjunta
This article intends to give continuity to the debate on - and the reflections about - Distance Education (EaD). With this purpose in mind, we make, in the first place, some general considerations about this type of education and the use and development of the New Information and Communication Technologies (NTIC) in present society. Secondly, and mostly in c
Trab. educ. saúde. Publicado em: 2005-03
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14. Information management in health services. / Gestão da informação em serviços de saúde: o fluxo informacional no segmento dos laboratórios de análises clínicas em Salvador.
Information Management in Health Services: the Informational Flow on the Segment of Clinical Analysis Laboratories in Salvador is a descriptive study on the impact of the use of New Information and of Communication Technologies (NTIC) in private laboratories of clinical analyses in the city of Salvador. The investigation studies the adoption of technological
Publicado em: 2005
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15. Vidas de professoras: Sentido do trabalho e formação . Um estudo a partir da atuação docente mediatizada por novas tecnologias / Teachers life. Work and educations
A presente pesquisa acompanhou professoras inicialmente inexperientes na atuação docente mediatizada por NTIC, no desenvolvimento deste trabalho ao longo de três anos, tendo por objetivo compreender como estas professoras se desenvolveram passando a ter segurança e desenvoltura no trabalho, que conhecimentos construíram sobre ele e quais os sentidos do
Publicado em: 2005
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16. "A Internet como ferramenta de apoio pedagógico no processo de ensino-aprendizagem em odontologia legal" / Internet as tool of pedagogic support in the teaching-learning process in Legal Dentistry
A disseminação e a popularização da Internet a partir dos anos 90 têm determinado alterações substanciais na dinâmica das interações sociais, contribuindo para a formação de uma cultura globalizada, na qual o trânsito de informações e conhecimentos se processa através de novos paradigmas de comunicação. A instituição desses novos modelos
Publicado em: 2005
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17. Desenvolvendo competÃncias didÃtico-pedagÃgicas para o uso das novas tecnologias da informaÃÃo e da comunicaÃÃo (NTIC) no ensino de ciÃncias
Esta pesquisa analisa o processo de desenvolvimento de competÃncias de um grupo de professores de CiÃncias, para a utilizaÃÃo de recursos eletrÃnicos audiovisuais em escolas da Rede PÃblica. Ela se baseia na Teoria de Vygotsky, especialmente no papel do professor como mediador do processo ensino-aprendizagem. Consideramos que, para exercer esse papel,
Publicado em: 2003