Myths Transmission
Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
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1. Construção do Conhecimento Matemático: natureza, transmissão e gênese
Resumo A pesquisa visa a responder, com docentes de outros países, o mesmo problema de pesquisas anteriores realizadas no Brasil: que concepção epistemológica docente fundamenta o ensino, em particular, de Matemática? O objetivo específico é levantar concepções epistemológicas de docentes do exterior para saber se são congruentes com as encontrada
Bolema. Publicado em: 02/12/2019
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2. Dom Sebastião no Brasil: das oralidades tradicionais à mídia
Esta pesquisa pretende elaborar uma cartografia do fenômeno cultural chamado sebastianismo. Desta forma, estaremos verificando que componentes garantem sua permanência em um dado tempo/espaço, e quais as potências que permitem sua atualização em diversas épocas e lugares. Busca-se, ainda com isso, investigar aspectos da transmissão do mito e como se
Publicado em: 2007
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3. Ciência, magia e filosofia no processo de ensino-aprendizagem da matemática: uma introdução histórica sobre o Teorema de Pitágoras
The present dissertation focuses some relations between the influence of Pythagoras in Old Greece and the historical approach of the Pythagorean Theorem worked by Mathematics teachers during the elementary and high schools, following the National Curricular Parameters (PCNs) exigencies and giving emphasis to the connected aspects to science, magic and philos
Publicado em: 2007
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4. Famílias ludovicenses : um estudo sobre a transmissão dos valores culturais e familiares na perspectiva de avós e netos
The island of São Luis is the only Brazilian city established by the Frenchmen, under the command of Daniel La Touche, and up to today it has the biggest and most homogeneous architectural colonial set of Portuguese origin. The typically Portuguese influences of the village in its colonization gave rise to a diversified culture being influenced also by blac
Publicado em: 2007
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5. Formas de transmissÃo de conhecimentos entre os Tariano da regiÃo do Rio UaupÃs â AM
This work turns on the forms of transmission of knowledge among TalyÃseri (Tariano), Arawak people of the region of the river UaupÃs (Alto Rio Negro Amazon). In the last decades it occurs, in this region, a process of revitalization of the indigenous traditional knowledge. This work searches to identify, to analyze and to argue the importance in the curren
Publicado em: 2006