Multilingue
Mostrando 13-24 de 49 artigos, teses e dissertações.
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13. Língua e cultura em contexto multilingue: um olhar sobre o sistema educativo em Moçambique
RESUMO No presente texto pretendo fazer uma revisão bibliográfica à volta das principais questões ligadas à educação e ao ensino-aprendizagem em Moçambique no que concerne o ensino primário e secundário geral. Interessa-me sobretudo analisar três questões que julgo cruciais para a educação escolar em Moçambique, a saber: a) A definição da po
Educ. rev.. Publicado em: 2018-06
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14. O feitiço e a feitiçaria capitalista
RESUMO Parece ser comum aos pesquisadores da área a percepção de que o Alto Xingu, conjunto multilíngue de povos que habitam a região dos formadores do rio Xingu, vem passando por mudanças significativas associadas ao aumento do afluxo de dinheiro e bens industrializados ao longo da última década ou mais. O que segue é uma tentativa preliminar de fo
Rev. Inst. Estud. Bras.. Publicado em: 2018-04
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15. Traduzindo tolo: “eu canto o que ela cantou que ele disse que...” ou “quando cantamos somos todas hipermulheres”
resumo Entre os Karib alto-xinguanos, povo ameríndio incluído no Alto Xingu, sistema regional multilíngue da periferia da Amazônia meridional, tolo é a festa, a dança e os cantos executados exclusivamente por mulheres. Os cantos tolo formam um complexo ritual e musical em contraste/complementaridade com as flautas kagutu, domínio masculino e interdita
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 2018-04
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16. Análise bibliométrica de revistas veterinárias multilíngues
Resumo O objetivo deste estudo foi investigar a associação entre a escolha do idioma e o número de citações, a partir da análise de revistas publicadas em inglês e em outras línguas. Foram selecionadas as revistas agrupadas no Journal Citation Reports de 2014 sob a categoria “ciências veterinárias”, bem como os dados registrados na Web of Scien
Transinformação. Publicado em: 2017-12
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17. Uso atual e aceitabilidade de novos testes diagnósticos para tuberculose ativa: um inquérito mundial
RESUMO Objetivo: Determinar o uso atual e a aceitação potencial (por especialistas em tuberculose em todo o mundo) de novos testes rápidos para o diagnóstico de tuberculose que estão alinhados com os perfis de produtos alvo da Organização Mundial da Saúde. Métodos: Um inquérito multilingue foi divulgado on-line entre julho e novembro de 2016. Re
J. bras. pneumol.. Publicado em: 2017-09
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18. Wikipédia como fonte de informação monolíngue e multilíngue sobre o patrimônio histórico da Espanha
Resumo Este trabalho analisa a enciclopédia online Wikipédia como uma ferramenta de difusão de informação monolingue e multilingue sobre patrimônio histórico da Espanha. A amostra é composta por bens imóveis de interesse cultural catalogados de várias províncias espanholas. Para o efeito, estudou-se em que medida estes bens estão representados na
Transinformação. Publicado em: 2017-04
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19. LÍNGUA E CULTURA ORGANIZACIONAL NO INSTITUTO OSWALDO CRUZ: 1900-1930
Resumo A literatura médica consumida e produzida pelo Instituto Oswaldo Cruz e a circulação do seu pessoal por instituições estrangeiras, desde a sua criação em 1900 até o golpe de estado no Brasil, que conduziu Vargas ao poder em 1930, testemunham a natureza complexa, multilingue e internacional do intercâmbio científico durante e para além da be
Cad. Trad.. Publicado em: 2017-04
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20. IMPERIALISMO ANGLO-SAXÓNICO ATRAVÉSDOS BENS CULTURAIS: LEITURAS SUGERIDAS PARA JOVENS EM PORTUGAL
Resumo A tradução desempenha um papel crucial na nossa sociedade multilingue e multicultural. Constitui uma infraestrutura fundamental da globalização e funciona como uma ferramenta essencial para promover a circulação de informação, conhecimento e cultura. Embora o inglês possa ser considerado uma lingua franca em certos setores da sociedade, o pap
Cad. Trad.. Publicado em: 2017-04
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21. Educação intercultural e formação de professores em contexto espanhol para alunos imigrantes
Resumo Este trabalho convida à discussão sobre a relação entre a educação intercultural e a formação de professores em contexto multicultural e multilíngue. Partimos do fenômeno das migrações, que tem ocupado lugar de destaque no cenário mundial e, do mosaico cultural decorrente desse fenômeno, surgem conflitos de ordem política, ideológica,
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2016-12
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22. Globalização e Multilingualismo no Brasil Competência Linguística e o Programa Ciência Sem Fronteiras
A contemporaneidade celebra a sociedade do conhecimento e da informação. O conhecimento científico e tecnológico mobiliza e alimenta sua produção, consumo e progresso. Nesse cenário, o "mercado" linguístico cresce em importância. Globalizar e internacionalizar são palavras de ordem na sociedade atual e, nela, a promoção de uma educação multilí
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2015-09
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23. Adaptação transcultural para o português da medida de satisfação com a participação do Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS(r))
Introdução: Os transtornos mentais quase sempre prejudicam o desempenho em vários domínios da vida e resultam em infelicidade e sofrimento que podem afetar a qualidade de vida relacionada à saúde (QVRS). A satisfação com a participação é um indicador de QVRS, e sua medida, do ponto de vista do paciente, reflete o impacto da doença em sua vida soc
Trends Psychiatry Psychother.. Publicado em: 2015-06
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24. RepresentaÃÃes de identidades nacionais em contexto multilingue, multicultural e intercultural de fronteira: desafios para a formaÃÃo de professores / Representations of national indentities in nontext multilingual, multicultural and intercultural frontier: challenges for teacher training.
Este trabalho visa apresentar as representaÃÃes de identidade nacionais construÃdas pelos membros da comunidade Ãrabe da regiÃo Oeste do ParanÃ, participantes desta pesquisa, e verificar como as questÃes multi e interculturais e multilinguÃsticas foram tratadas na formaÃÃo dos professores que atuam em duas escolas - uma que se auto denomina Ãrabe
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/04/2012