Mobral
Mostrando 1-12 de 17 artigos, teses e dissertações.
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1. Testemunhos orais e fotográficos: relatos de memórias das ações culturais do Mobral na comunidade sertaneja
RESUMO Este artigo é um recorte de uma pesquisa realizada no período de 2015 a 2018, no sertão de Alagoas, que teve como foco as ações desenvolvidas no Programa Mobral Cultural, implementado pelo Movimento Brasileiro de Alfabetização (Mobral), apoiando-se na História oral, Alberti (2008) e Bosi (1994), privilegiando como fontes as entrevistas e tamb�
Educ. rev.. Publicado em: 31/10/2019
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2. História e historiografia da Educação de Jovens e Adultos no Brasil - inteligibilidades, apagamentos, necessidades, possibilidades
Resumo: A fixação da CEAA, de 1947, como marco da atuação da União em favor da educação de adolescentes e adultos; a emergência de movimentos de educação popular na década de 1960 e a constituição de uma proposta e um paradigma pedagógico para a EJA, com o trabalho de Paulo Freire; a repressão do regime militar às práticas educativas de orie
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 29/07/2019
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3. Educação no campo: Mobral no meio rural de Uberlândia/MG (1970-1985)
O Movimento Brasileiro de Alfabetização (Mobral) surgiu no contexto do golpe militar no ano de 1964, tendo como principal característica a expansão quantitativa da educação para jovens e adultos, configurando-se muito mais como um processo de massificação da educação do que sua democratização, de forma que os resultados foram bastante tímidos e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/02/2011
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4. O trabalho docente e uma análise da proposta curricular para o ensino de história na educação de jovens e adultos.
O presente trabalho procura fazer uma abordagem que aponte os mecanismos que nortearam a inserção da Educação de Jovens e Adultos - EJA na região da zona leste do Município de São Paulo, buscando tornar relevante a importância desse projeto na vida social e profissional de cidadãos que haviam sido alfabetizados pelo extinto Movimento Brasileiro de A
Publicado em: 2010
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5. A alfabetização de jovens e adultos como movimento : um recorte na genealogia do MOVA
A presente Tese reflete o percurso da alfabetização de jovens e adultos a partir do recorte temporal que abrange o final da década de 1950 até o ano de 2002. Como este período se caracteriza pela complexidade de experiências de alfabetização de jovens e adultos, tornou-se necessário estudar causas e conseqüências apoiadas em contextos sociohistór
Publicado em: 2009
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6. O MOBRAL e a educação de crianças menores de seis anos durante o regime militar: em defesa do trabalho voluntário!
Este artigo propõe-se a realizar uma reflexão sobre a imagem divulgada durante o período militar no Brasil a respeito da pessoa que trabalhava com as crianças menores de seis anos. Este trabalho utiliza, para tanto, os manuais produzidos pelo Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL) destinados a este nível de educação. Eis os pontos destacados
Cadernos CEDES. Publicado em: 2008-12
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7. Alfabetização de jovens e adultos no período militar: o MOBRAL segundo alguns críticos e egressos
O presente trabalho focaliza o período da ditadura militar e, de modo especial, discute a proposta criada para a educação de jovens e adultos - (Movimento Brasileiro de Alfabetização) -Mobral. Surgiu de uma indagação sobre a qualidade (ou não) do modelo de educação oferecido aos jovens e adultos durante este período da ditadura militar, ou "a gran
Publicado em: 2008
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8. Educação de Jovens e Adultos : as ações do MOBRAL no Município de Patos de Minas/MG (1970-1980)
Esta pesquisa tem como objetivo analisar as idéias, a implantação e as práticas pedagógicas do Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL), em Patos de Minas/MG, entre 1970 e 1980. Essa temática é relevante para o meio acadêmico em razão de se discutir uma problemática relegada a um plano secundário pelos governantes, uma vez que as ações d
Publicado em: 2008
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9. EducaÃÃo de Jovens e Adultos : as aÃÃes do MOBRAL no MunicÃpio de Patos de Minas/MG (1970-1980)
Esta pesquisa tem como objetivo analisar as idÃias, a implantaÃÃo e as prÃticas pedagÃgicas do Movimento Brasileiro de AlfabetizaÃÃo (MOBRAL), em Patos de Minas/MG, entre 1970 e 1980. Essa temÃtica à relevante para o meio acadÃmico em razÃo de se discutir uma problemÃtica relegada a um plano secundÃrio pelos governantes, uma vez que as aÃÃes d
Publicado em: 2008
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10. Politicas nacionas de educação infantil : Mobral, educação pre-escolar e a revista Criança / Early childhood education national policies: Mobral, Pre school education and the magazine Criança
Não informado.
Publicado em: 2006
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11. Social representation of illiterate by alphabetizers of adults / Representação social de analfabeto por alfabetizadores de adultos
This research has as main subject teachers who alphabetize youngsters and adults involved in a NGO located at the Cotia District and it is focused on representations that these teachers build regarding the illiterate, with whom they relate on a teaching-learning context. These teachers, to become instructors, complete a structured training program. The first
Publicado em: 2005
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12. As políticas públicas de educação básica de jovens e adultos no Brasil do período 1985/1999
This research retrieves the history of public policies for youth and adult basic. education during the period in which Brazilian society and its political institutions were being redemocratized (1985-1999), focussing on the drafting process and the content of federal educational plans, laws, guidelines, and programs. lt analyses the evolution of public finan
Publicado em: 2000