Metodologia Variacionista
Mostrando 1-8 de 8 artigos, teses e dissertações.
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1. Concordância nominal na fala de crianças de 3 a 6 anos de idade do município de Novo Hamburgo : variação linguística na infância
O objeto de estudo desta pesquisa é descrever o desenvolvimento da concordância nominal de número na produção oral de crianças monolíngues adquirindo o português falado no Brasil. A investigação parte de um corpus obtido por meio da gravação audiovisual da fala de 30 crianças, em uma amostra estratificada por gênero ¿ meninos e meninas ¿ e fa
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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2. O alçamento das vogais médias pretônicas: um estudo do falar Ituiutabano
O objetivo desta pesquisa foi descrever o alçamento das vogais médias pretônicas no falar de Ituiutaba, Minas Gerais. Utilizamos a metodologia variacionista laboviana, a qual nos deu suporte necessário para investigar e sistematizar a variação de uma comunidade linguística. O corpus foi constituído por 2143 ocorrências de vogais médias pretônicas,
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/05/2011
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3. Um estudo variacionista de (z)inho na cidade de Uberlândia
Com a presente pesquisa realizamos uma análise descritiva de um fenômeno linguístico comum entre os falantes da cidade de Uberlândia, no Triângulo Mineiro, qual seja: a redução da estrutura (z)inho para (z)im (menininho meninim; cafezinho cafezim). Pautados pela metodologia variacionista realizamos entrevistas que tinham como objetivo não só buscar
Publicado em: 2011
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4. O comportamento do /e/ e do /o/ pretÃnicos: um estudo variacionista da lÃngua falada culta do Recife
Esta dissertaÃÃo faz uma anÃlise da lÃngua falada culta do Recife â PE. Ã de seu interesse verificar o comportamento das vogais mÃdias pretÃnicas /e/ e /o/ que podem ser pronunciadas, nesta localidade, de trÃs formas: E : e : i / O: o : u. O corpus foi formado pela fala culta de doze informantes aleatoriamente selecionados de acordo com a metodologi
Publicado em: 2009
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5. Variação linguística em sala de aula da educação de jovens e adultos. / Variación lingüística en aula de la educación para jóvenes y adultos.
Este trabajo investiga cuestiones de la variación linguística, en lo que respecta al planteamiento hecho em aula cuando se realiza el trabajo con La lenguage en las escuelas municipales de la ciudad de Pilar, donde buscamos conocer la metodologia de los profesores de la educación para jóvenes y adultos al trabajar variedades linguísticas, tanto lãs var
Publicado em: 2009
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6. A negação pós-verbal no português brasileiro: análise descritiva e teórica de dialetos rurais de afro-descendentes.
Esta Dissertação investiga, a partir do quadro teórico da gramática gerativa, a estrutura de sentenças negativas do Português Brasileiro (PB), com foco sobre aquelas em que a partícula NÃO aparece em posição pós-verbal, co-ocorrendo com outra pré-verbal [Não V não] ou como o único marcador de negação da oração [V não]. A análise é basea
Publicado em: 2007
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7. Estudo variÃvel do apagamento dos ditongos decrescentes orais em falares do Recife
Este estudo trata da descriÃÃo e anÃlise do apagamento dos glides que compÃem os ditongos orais /aj/, /ej/, /oj/, /aw/, /ew/, /ow/ em falares do Recife, a partir de uma perspectiva variacionista. Os dados foram coletados seguindo a metodologia laboviana da "Teoria da VariaÃÃo" (LABOV, 1972) por ser considerada pertinente para delimitaÃÃo de uma amost
Publicado em: 2007
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8. O objetivo direto nulo no portugues do Brasil
O objetivo deste trabalho consistiu em observar como ocorre o preenchimento do objeto direto nulo no PB(Português do Brasil), uma vez que já são notórios seu largo uso na fala e sua escassez na escrita culta brasileira. Para descrever essa evolução, foram analisados diversos fatores de ordem gramatical, tipo de objeto direto (contrapondo o objeto nulo
Publicado em: 1991