Menores Abandonados
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1. A gestão da menoridade sob o Serviço Social de Assistência e Proteção aos Menores de São Paulo (1930-1940): encruzilhada de saberes
Resumo Este artigo apresenta alguns resultados de uma pesquisa realizada a partir dos prontuários dos menores inseridos no Serviço Social de Assistência e Proteção aos Menores de São Paulo entre os anos 1930 e 1940. Este serviço era o responsável pela gestão tanto de crianças e adolescentes abandonados como daqueles considerados infratores. As tare
Saude soc.. Publicado em: 2018-06
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2. Educação, autoritarismo e eugenia : exploração do trabalho e violência à infância desamparada no Brasil (1930-1945) / Education, authoritarianism and eugenics : exploration, work and violence against helpless children in Brazil (1930-1945)
Este texto analisa aspectos da educação brasileira entre 1930 e 1945 a partir de relatos de vida de cinqüenta meninos "órfãos ou abandonados" sob a guarda do Juizado de Menores do Distrito Federal. Eles foram retirados do Educandário Romão de Mattos Duarte, da Irmandade de Misericórdia do Rio de Janeiro e levados para uma propriedade privada em Campi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/06/2011
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3. Análise cronológica e pedológica de uma topossequência na planície fluvial do médio Mogi Guaçu / Chronological and peedological analysis of a toposequence of the Middle Mogi Guaçu river fluvial plain
O rio Mogi Guaçu apresenta, no trecho próximo a Estação Ecológica de Jataí, em Luis Antônio-SP, elevada sinuosidade do canal e inúmeros meandros abandonados causados pela migração lateral e posterior avulsão do curso principal. Essa situação proporcionou uma configuração específica para os solos localizados no terraço e na planície aluvial
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/03/2011
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4. A educação e a arte nos entrelugares da rua : uma história de educadores e meninos de rua / Education and art in the space between in the street : a history of education and street children
How is education in the street? What date is it necessary? What date is allowed? There is education on the street? This research provides a glimpse into the making of street educators and street children in Campinas, and aims to survey and analyze educational practices carried out by educators, between the years 2006 to 2010. There are boys and there are edu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/02/2011
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5. THE SOCIALIZATION WORK WITH HOMELESS CHILDREN IN BELÉM - PARÁ: A STUDY ABOUT A REPUBLICA DO PEQUENO VENDEDOR - RPV / O TRABALHO DE SOCIALIZAÇÃO DE MENINOS DE RUA EM BELÉM DO PARÁ: UM ESTUDO SOBRE A REPÚBLICA DO PEQUENO VENDEDOR
This thesis is a descriptive study on the socialization work with homeless children in Belém, developed by the Movimento Republica do Pequeno Vendedor - RPV. For this, it has studied firstly the conception and history of poor children in Brazil, their socialization process, public policies for them, as well as the guiding principles that underlie the work o
Publicado em: 2010
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6. Os mecanismos protetores utilizados por uma equipe multidisciplinar na promoção de crianças e adolescentes resilientes / Protective mechanism used by a multidisciplinary team in the promotion of children and adolescents resilient
O objetivo desta pesquisa é investigar a possibilidade de uma instituição serpromotora de crianças e adolescentes mais resilientes, descrevendo os desafios e os mecanismos possíveis de superá-los. Partindo-se de referenciais teóricos sobre o conceito de resiliência, foi estabelecido um projeto de pesquisa com metodologia qualitativa, tipo estudo de c
Publicado em: 2010
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7. Meanings of life and death for children with experience of homelessness: a social poetics / Sentidos de vida e morte para meninos com experiÃncia de moradia de rua: uma pesquisa sociopoÃtica
Brazil is a country marked by violence. It has victimized a large population, particularly young age of 19, mostly black and poor. Many of these young people are on the streets in pursuit of their own living and family, while building their own way of existence, based on multiple forms of sociability. Around them circle prejudices and myths that point in dif
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/06/2009
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8. Nidificação de Xylocopa spp. (Apidae, Xylocopini) em ninhos- armadilha em áreas de cerrado do Triângulo Mineiro
A maioria das espécies de Xylocopa constrói seus ninhos escavando madeira seca como galhos e troncos mortos com suas mandíbulas resistentes, ou em colmos de bambu. O presente trabalho teve como objetivo: (i) comparar dois tipos de ninhos-armadilha (vigotas de Spathodea campanulata e gomos de bambu (Bambusa sp.)) quanto a escolha para construção de ninho
Publicado em: 2009
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9. The violence experienced by the female adolescents in street situation: bases for the nursing care aiming at the citizenship / Violência vivenciada pelas adolescentes em situação de rua: bases para o cuidado de enfermagem pela cidadania
Os esforços neste estudo recaíram sobre a vivência da violência pelas mulheres-adolescentes em situação de rua. Este problema da infância e adolescência desafiliada caracteriza uma questão antiga, cuja presença nas ruas reflete e é um reflexo de uma ordem social e econômica desigual e injusta que é perpassada pela violência em suas mais variada
Publicado em: 2009
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10. Filhos de criação : uma história dos menores abandonados no Brasil : (década de 1930)
Na sociedade brasileira, as políticas sociais para infância e juventude considerada desamparada e delinqüente entre os anos de 1920 e 1940 caracterizam-se pelo fato de terem sido levadas a cabo pelos representantes do Poder Judiciário. Em Florianópolis (SC), o Juizado de Menores foi instituído, em 1935, pelo grupo que passou a governar o Estado de Sant
Publicado em: 2007
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11. FEBEMCE: niÃos y sus historias / FEBEMCE: entre meninos e histÃrias.
Esta dissertaÃÃo conta a histÃria da FundaÃÃo do Bem-Estar do Menor no Cearà â FEBEMCE, com Ãnfase na sua atuaÃÃo como instituiÃÃo educacional. O estudo inicia-se no ano de 1990, por ter sido o ano da publicaÃÃo do Estatuto da CrianÃa e do Adolescente, lei que rege, no Brasil, esse segmento social atà os dias atuais e se finda em 1999, ano de
Publicado em: 2007
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12. Living in other people s homes : domiciliary shelter, creation and adoption in the city of São Paulo (1765-1822) / Vivendo em lares alheios : acolhimento domiciliar, criação e adoção na cidade de São Paulo (1765-1822)
Na cidade de São Paulo, a assistência pública à crianças e jovens órfãos e abandonados surgiu no ano de 1825 com a organização de uma Casa de Expostos e Órfãos. No período anterior, os pais e mães que não podiam, ou não queriam ficar com os filhos, contavam somente com o auxílio particular oferecido por pessoas que recebiam e criavam a prole
Publicado em: 2007