Mau Aluno
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
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1. Pesquisa escolar em tempos de cibercultura : ensinando matemática com o auxílio da internet
Este volume apresenta uma pesquisa de cunho qualitativo com o objetivo de avaliar uma metodologia de trabalho que incentive a prática da pesquisa em sala de aula utilizando as ferramentas de busca disponíveis na Internet, de forma a organizar o resultado do trabalho por meio de Bibliotecas Virtuais personalizadas. Esta dissertação também propõe uma ref
Publicado em: 2009
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2. O Impacto da Técnica de Alexander na prática do canto: um estudo qualitativo sobre as percepções de cantores com experiência nessa interação
Este estudo investiga os possíveis benefícios da Técnica Alexander no desenvolvimento do cantor. A revisão de literatura adotada inclui a descrição anatomofisiológica dos órgãos e mecanismos do aparelho fonador, assim como os princípios e fundamentação teórica da Técnica Alexander e suas relações com o canto. Com o objetivo de obter informaç
Publicado em: 2007
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3. Agressões em uma escola de ensino fundamental: visão dos alunos, professores e funcionários.
Este estudo analisa experiências de crianças de 10 a 12 anos de idade, alunos de 4 série e de adolescentes de 13 a 15 anos, alunos de 7 série do ensino fundamental com as agressões e violência no ambiente escolar e respectivas percepções. A pesquisa foi realizada durante o ano letivo de 2004, numa escola de ensino fundamental, localizada na cidade de
Publicado em: 2006
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4. Auto-avaliação psicossocial de professores
O objetivo desta pesquisa foi verificar a conexão entre a adoção de critérios psicossociais de escolha da profissão de professor e modos de exercício da mesma. Adotamos como referencial a teoria das representações sociais, que supõe a construção por parte de indivíduos/grupos sociais de conhecimentos e práticas para atingir seus objetivos espec�
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2005-12
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5. Violência nas Aulas de Educação Física: estudo comparado entre duas escolas da rede pública do Distrito Federal
Neste trabalho, foram observadas as violências existentes na vida escolar de adolescentes de classe média média, classe média baixa e classe pobre, em duas escolas da cidade de Brasília, especificamente nas aulas de educação física, analisando-se, principalmente, as diversas práticas violentas ou agressivas entre os alunos, do professor para o aluno
Publicado em: 2004
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6. EXPLICO UMA VEZ, ELES FAZEM: A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO BOM ALUNO ENTRE AS PROFESSORAS DO INÍCIO DO ENSINO FUNDAMENTAL
The aim of this work is to investigate how the concept of a good student is structured among teachers, seeking to identify, within this structuring, the existence of a social representation, for subsequent investigation of the relationship between this social representation and the teachers expectations in relation to the performance of their students. It th
Publicado em: 2003
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7. Mau aluno, boa aluna?: como as professoras avaliam meninos e meninas
Baseado em pesquisa qualitativa numa escola pública de ensino fundamental de São Paulo, o artigo discute os critérios de avaliação escolar das professoras, apontando em que medida suas opiniões sobre masculinidade e feminilidade interferiam em seus julgamentos e o que era mais valorizado no comportamento de meninas e meninos. Conclui pela urgência de
Revista Estudos Feministas. Publicado em: 2001