Marcas Identitarias
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25. À moda da casa : éticas e estéticas da cultura jovem no cenário contemporâneo do bairro Bom Fim, Porto Alegre
O objetivo da presente investigação é estudar jovens porto-alegrenses freqüentadores de um circuito noturno chamado ‘alternativo’ do Bairro Bom Fim, da cidade de Porto Alegre/RS, buscando identificar as marcas identitárias e estilos destes jovens, analisando os modos de ser/estar “diferente” em tais espaços noturnos alternativos. O intuito é p
Publicado em: 2011
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26. Necessidades e cuidados em saúde de idosos migrantes atendidos por equipes da estratégia de saúde da família / Needs and health care of transient and migrant aged assisted by teams of the family health strategy
A acelerada transição demográfica ocorrida nas quatro últimas décadas trouxe implicações para os arranjos familiares, as relações de trabalho, o emprego e a renda, além do comum fenômeno da migração, sendo que as complexas relações entre essas dimensões acarretam importantes desafios para o cuidado em saúde dos idosos. No contexto da migraç
Publicado em: 2011
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27. Uma pedagogia da experiência do encontro bordada nas trocas: Associação de Mulheres do Bairro Bethânia - Ipatinga, MG
O estudo reconstitui parte da história dos grupos de mulheres do município de Ipatinga/Minas Gerais, entre a segunda metade da década de 70 (século XX) e os dias atuais. Focaliza, em especial, a Associação de Mulheres do Bairro Bethânia (AMBB), existente há mais de 30 anos, que se reúne semanalmente para a realização de atividades artesanais, send
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/05/2010
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28. Identidade, marca e tribalização : a gestão de sentido da marca
O trabalho parte das teorizações sobre Imagem, Imaginário e Identidade para compreender o processo de construção de identidade das marcas a partir de sua relação com as tribos. Os conceitos centrais são baseados em Eric Landowski e suas tensões identitárias; Michel Maffesoli e a proposta contemporânea de tribalização; e Evandro Perotto que abord
Publicado em: 2010
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29. Marks of the teaching identity: experience, formation and profession / Marcas da identidade docente: vivência, formação e profissão
A investigação que se segue objetiva analisar as marcas determinantes no processo de formação e desenvolvimento da identidade docente, marcas essas que constituem os elementos do fogo cruzado inviabilizador da ação docente emancipatória. As metáforas utilizadas - fogo cruzado e marcas referem-se aos efeitos, aprendizagens, sinais e impressões sentid
Publicado em: 2010
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30. Minha vida, duas línguas : um estudo sobre as experiências de surdos com a escrita acadêmica no Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRGS
Este trabalho discute as marcas identitárias de surdos traduzidas em suas teses e dissertações, produzidas no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Busca evidenciar a forma que essa diferença é sinalizada na escrita do surdo pesquisador, além de tentar descrever as marcas atribuídas a essa experiênci
Publicado em: 2010
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31. Lá, na última página do caderno escolar... práticas de letramento 'não autorizadas'
A partir do campo dos Estudos Culturais e dos Estudos do Letramento, esta pesquisa tenciona visibilizar escritas localizadas na última página do caderno escolar. Para tanto, foi desenvolvido um estudo de caso de inspiração etnográfica em uma turma de terceiro ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Porto Alegre. Diante das observações real
Publicado em: 2010
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32. Constituição das identidades docentes no curso de licenciatura em música EAD/UFRGS
Este estudo objetivou uma análise a respeito da constituição de identidades docentes tendo como cenário a cibercultura, em especial, a cultura da Educação à Distância. Foi escolhido como seu objeto de estudo o Ambiente Virtual de Aprendizagem - Moodle - nas atividades desenvolvidas no curso de Licenciatura em Música, modalidade à Distância da Univ
Publicado em: 2010
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33. RepresentaÃÃes do feminino: uma anÃlise discursiva dos perfis jornalÃsticos de O Estado do MaranhÃo / Feminine representations: the discourse analysis the journalistic profiles the newspaper O Estado do MaranhÃo.
Este trabalho apresenta um estudo sobre as representaÃÃes femininas em reportagens impressas do jornal O Estado do MaranhÃo, que colocam a mulher como personagem central. Para tanto, adotamos o aporte teÃrico da AnÃlise de Discurso CrÃtica proposto por (Chouliaraki e Fairclough, 1999; Fairclough, 2001 e 2003a) que consideram o discurso como uma forma d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/12/2009
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34. Processo comunicativo e humanização em saúde
O artigo aborda o processo comunicacional como um dos desafios enfrentados na humanização em saúde. Reflete sobre potencialidades e requisitos para a produção do agir comunicativo e aponta alguns obstáculos, baseando-se em estudos antropológicos sobre a cultura biomédica. Com base no conceito de entendimento, discute sobre os encontros em saúde e a
Interface - Comunicação, Saúde, Educação. Publicado em: 2009
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35. Hábitos alimentares e cultura local: desvelando discursos e marcas identitárias em Belo Jardim-PE
O presente estudo versa sobre os discursos das práticas alimentares das mulheres cozinheiras de Belo Jardim, interior de Pernambuco, no espaço rural e urbano, analisando, nas vozes dessas mulheres, os sentidos produzidos na prática discursiva da oralidade, suas histórias, as marcas identitárias da cidade através das práticas alimentares. O material de
Publicado em: 2009
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36. Meninas (mal) comportadas : posturas e estranhamentos em uma escola pública de periferia
Esta dissertação tem como objetivo apresentar e problematizar posturas e posicionamentos de um grupo de alunas de uma turma de quinta série de uma escola pública da periferia de Porto Alegre. Com idades entre onze e treze anos, essas alunas protagonizavam comportamentos e expressavam opiniões que, por vezes, surpreendiam seus professores, uma vez que er
Publicado em: 2009