Manifestacao Da Violencia
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25. Política de ensino para a prevenção da violência: técnicas de ensino que podem contribuir para a diminuição da violência escolar
O presente trabalho focaliza o conflito escolar como fruto da massificação da escola, que permitiu o ingresso de estudantes com diferentes origens, valores e culturas, na concretização do direito de uma escola para todos. A manifestação do conflito surge da diferença não trabalhada pela escola. Indica os movimentos realizados no campo das políticas
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2011-03
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26. A violência e a saúde pública : um estudo bibliográfico de artigos publicados no Brasil, 1998 - 2008
A violência é tema prioritário de saúde pública por ameaçar o desenvolvimento dos povos, afetar a qualidade de vida e desgastar o tecido social. Assim, o objetivo deste trabalho é analisar produções científicas cujo tema seja violência. Como procedimentos metodológicos foram realizadas buscas bibliográficas através dos unitermos (violência e s
Publicado em: 2011
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27. A proteção social da pessoa idosa : desafios e estratégias para enfrentamento da violência familiar em Caxias do Sul
As políticas públicas de enfrentamento à violência familiar, contra a pessoa idosa, constituem a temática central da presente dissertação. Com base na fundamentação teórica, realizou-se uma analisa crítica das refrações da questão social e de seus rebatimentos, na organização das políticas públicas, dando destaque às políticas de atençã
Publicado em: 2011
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28. Narrativas de vida : viver fora depois de muito tempo dentro : experiências de usuários após a saída do manicômio judiciário
Esta dissertação problematiza os processos de reabilitação e inclusão social de pessoas institucionalizadas, com extinção de medida de segurança cumprida no Instituto Psiquiátrico Forense de Porto Alegre/RS. A pesquisa foi realizada com os pacientes, após a saída do Instituto, e que têm experienciado processos de organização de suas vidas fora
Publicado em: 2011
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29. Meu nome não é ninguém: narrativa sobre excluídos na Literatura Brasileira Contemporânea: Cidade de Deus e Meu nome não é Johnny / "Mon nom n est personne": narration sur les exclus à la littérature brésilienne contemporaine (Cidade de Deus e Meu nome não é Johnny)
O tema da exclusão social sempre esteve presente na Literatura Brasileira, porém, na virada do século XX para o XXI, ele ganha ainda mais relevo, através de narrativas realistas, chocantes, exacerbadas de violência e até anomia, que enfatizam a imagem dos excluídos. Cidade de Deus (Paulo Lins: 1997) e Meu nome não é Johnny (Guilherme Fiuza: 2004) fo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/03/2010
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30. De cara com a violencia: agressões físicas e formas de classificação social entre mulheres jovens de setores populares na Argentina
Através da análise de um tipo de ataque no rosto com elementos cortantes entre mulheres adolescentes que concorrem a estabelecimentos escolares públicos em diversas localidades da Argentina, este artigo discute os modos segundo os quais certas formas de classificação social - em particular aquelas referidas a gênero e classe - encarnam-se em determinad
Sexualidad, Salud y Sociedad (Rio de Janeiro). Publicado em: 2010-12
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31. Significado da violência sexual na manifestação da corporeidade: um estudo fenomenológico
Trata-se de pesquisa fenomenológica, que teve como objetivo compreender o significado da violência sexual na manifestação da corporeidade. Foi realizada no ambulatório de vítimas de violência sexual de um hospital universitário de Curitiba, de fevereiro a maio de 2007. Os discursos foram obtidos mediante a realização de entrevista aberta gravada co
Revista da Escola de Enfermagem da USP. Publicado em: 2010-06
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32. Violência escolar: uma das manifestações contemporâneas do fracasso escolar
Este trabalho tem como referencial teórico a psicanálise e procura investigar a violência escolar como um novo sintoma do fracasso escolar. Para isso investiga uma experiência de educação de jovens na cidade de Belo Horizonte, que fracassa pelas manifestações de violência desencadeadas por eles. A experiência é considerada inovadora pela política
Publicado em: 2010
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33. Little brother(s) : sobre o monitoramento de câmeras nas escolas de educação infantil
Este trabalho deteve-se no estudo sobre o monitoramento de câmeras com acesso on-line na sala de aula, adotado em escolas de educação infantil situadas na região metropolitana de Porto Alegre/RS. Ao entender que esse tipo de vigilância é amparado pela lógica de uma sociedade pós-moderna (de consumo, de controle), essa investigação consistiu em apon
Publicado em: 2010
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34. A transição criminológica na RMPA entre 1991 e 2000 : a sua manifestação através da análise dos apenados e dos delitos entre os municípios da região metropolitana de Porto Alegre (RMPA)
A presente pesquisa tem por objetivo analisar como os determinantes socioeconômicos contextuais influenciaram na produção e no fortalecimento de tendências criminogênicas, entre os municípios da Região Metropolitana de Porto Alegre, mediante a utilização de análises multivariadas entre anos de 1991 e 2000. Buscamos construir um modelo empírico cau
Publicado em: 2010
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35. Experiências de vida de pacientes esquizofrênicos e seus familiares: uma perspectiva cultural da doença. / Life experiences of schizophrenic patients and their family: a cultural perspective of the disease.
A esquizofrenia é um dos principais transtornos psiquiátricos, cujas causas são ainda amplamente desconhecidas. O objetivo deste estudo é descrever as concepções socioculturais relacionadas à experiência subjetiva de pacientes esquizofrênicos e seus familiares, nos seguintes aspectos: a) estudar modelos explicativos e significados formulados por pac
Publicado em: 2010
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36. Ensaio sobre violência simbólica nas organizações
O objetivo deste ensaio teórico é compreender a manifestação simbólica da violência que, de forma sutil e quase imperceptível, perpassa as relações advindas da dinâmica organizacional. Para tanto, nos apropriamos da perspectiva desenvolvida pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu, cuja praxeologia se apóia numa dialética entre estruturas sociais
Organ. Soc.. Publicado em: 2009-12