Política de ensino para a prevenção da violência: técnicas de ensino que podem contribuir para a diminuição da violência escolar
AUTOR(ES)
Chrispino, Alvaro, Santos, Tais Conceição dos
FONTE
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011-03
RESUMO
O presente trabalho focaliza o conflito escolar como fruto da massificação da escola, que permitiu o ingresso de estudantes com diferentes origens, valores e culturas, na concretização do direito de uma escola para todos. A manifestação do conflito surge da diferença não trabalhada pela escola. Indica os movimentos realizados no campo das políticas educacionais e os esforços para definir e implantar uma escola pacífica e uma aula pacífica. Apresenta três técnicas de ensino que contribuem para a diminuição da violência escolar com seus fundamentos e possíveis variações.
ASSUNTO(S)
mediação de conflito escolar ensino e mediação de conflito prevenção da violência escolar
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