Literatura Ensino Medio
Mostrando 1-12 de 288 artigos, teses e dissertações.
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1. Quais atividades de educação em saúde podem ser desenvolvidas em crianças em idade escolar de 04 a 10 anos além dos métodos mais utilizados (escovação, palestras e vídeos) ?
Educação em saúde bucal é o processo pelo qual as pessoas ganham conhecimento, seconscientizam e desenvolvem habilidades necessárias para alcançar a saúde bucal. Portanto, ela é focada em oportunidades de aprendizagem. Como ressaltaste em tua pergunta, algumas atividades parecem não motivar os alunos ou mesmo causar resistência. Neste sentido, a
Núcleo de Telessaúde Rio Grande do Sul. Publicado em: 12/06/2023
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2. “We Can’t Become Robots who Reproduce Texts”: Brazilian Students’ Narratives About the Presence of Literature in English Language Classes
RESUMO Considerando que a literatura funciona como instigadora de emoções construtivas (ROSIEK, 2003), e levando em conta que a Teoria Socio-Histórico-Cultural, baseada em Vygotsky, reconhece as emoções como um aspecto importante para o desenvolvimento do indivíduo (VYGOTSKY, 1989), este estudo analisa narrativas multimodais (BARKHUIZEN; BENSON; CHIK,
Revista Brasileira de Linguística Aplicada. Publicado em: 2022
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3. De questões do Enem a aulas com modelagem matemática: o caminhar para uma educação matemática crítica
Resumo: Este artigo objetiva investigar como questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) constituintes da área de conhecimento “Matemática e suas Tecnologias” podem ser implementadas em sala de aula considerando uma perspectiva de educação matemática crítica subsidiada pela modelagem matemática. Para isso, foram examinadas, com o apoio da
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Publicado em: 2022
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4. Efeito de mudanças no contexto de implementação de uma política multinível: análise do caso da Reforma do Ensino Médio no Brasil
Resumo O artigo busca compreender como mudanças exógenas são afetadas pelos contextos de implementação que encontram em cada local. A partir da análise da Lei 13.415/2017, que reforma o Ensino Médio no Brasil, verifica como as mudanças federais trazidas por esta política provocaram alterações nos estados e qual a variação que os contextos locais
Rev. Adm. Pública. Publicado em: 2021-03
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5. ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DA ATIVIDADE FÍSICA: DADOS SOBRE ADOLESCENTES BRASILEIROS
RESUMO Introdução Embora os benefícios da atividade física (AF) regular para os adolescentes sejam consolidados na literatura, há pouca evidência do papel dos aspectos psicossociais nos níveis de AF nessa população. Objetivo Investigar a prevalência e os fatores sociodemográficos associados ao gosto pela AF e à preferência por atividades no
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2021-01
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6. CULTURA DIGITAL E ENSINO DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA
Resumo A cultura digital no ensino médio problematiza o modo como se dá a prática pedagógica e, no caso do ensino de literatura, a fruição e a interpretação das obras de arte literária no ambiente escolar. Este estudo dimensiona a percepção dos docentes da rede pública estadual da Bahia sobre o diálogo da cultura digital, mediante seus artefatos
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2020-06
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7. RE-TEORIZANDO O(S) SILÊNCIO(S)
RESUMO O presente artigo descreve um estudo de caso que ocorreu durante um estudo etnográfico nos Estados Unidos em uma aula de Literatura Inglesa do Ensino Médio com duas jovens afro-americanas, Pan e Natonya. O estudo de caso revelou o silêncio e outros processos reflexivos que criaram oportunidades para desvendar e teorizar o silêncio, o que levou à
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2020-04
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8. Interface Entre a Velocidade de Processamento Cognitivo e o Desempenho Aritmético e Leitor de Alunos do 5° e 7° Anos do Ensino Fundamental
Resumo A literatura que investiga a interface entre a velocidade de processamento cognitivo (VP) e as aprendizagens da Matemática e da leitura sugere que a VP exerce um papel crucial. Entretanto, resultados ainda controversos têm caracterizado este campo de investigaçâo e, portanto, faz-se necessária a busca de maior entendimento sobre as associações
Bolema. Publicado em: 2020-04
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9. Inovação na era digital: novo mercado de trabalho e mudanças educacionais
Resumo A era digital chama nossa atenção para os avanços industriais, mudanças no mercado de trabalho e no sistema educacional. Este estudo investiga tais fatores, por meio de indicadores analíticos como desempenho da força de trabalho, educação e inovação no Brasil no contexto mundial. Trata-se de uma pesquisa exploratória qualitativa, que permit
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2020-03
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10. Práticas docentes no ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena
Resumo O trabalho trata da aplicabilidade da Lei 11.645/2008, que determina a inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena nos currículos da Educação Básica, preferencialmente nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras. Objetiva averiguar a aplicabilidade dessa lei quanto à obrigatoriedade do ensino de Hi
Educ. Pesqui.. Publicado em: 20/01/2020
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11. O estágio de docência como instrumento formativo do pós-graduando: um relato de experiência
Resumo: Este trabalho tem por objetivo apresentar os resultados da análise da experiência vivenciada por uma mestranda durante atividades desenvolvidas em seu estágio de docência, decorrido no segundo semestre de 2015, nas disciplinas de Estágio Supervisionado I, II e III no Ensino Médio do curso de licenciatura em Química de uma universidade cearense
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 17/01/2020
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12. REFORMAS CONSERVADORAS E A “NOVA EDUCAÇÃO”: ORIENTAÇÕES HEGEMÔNICAS NO MEC E NO CNE
RESUMO: À luz da literatura da área que trata das reformas conservadoras e a nova educação implementadas no Brasil, o artigo problematiza as orientações hegemônicas em debate, focalizando especialmente a atuação do Ministério da Educação (MEC) e do Conselho Nacional de Educação (CNE) na formulação das políticas educacionais no período do Go
Educ. Soc.. Publicado em: 09/12/2019