Lingua Espanhola Estudo E Ensino Superior Falantes Do Portugues
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1. La Formacion del Profesor de Lengua Extranjera - Análisis del Componente Cultural en el Curriculum de Letras-Español de la Universidade Federal do Ceará / A formação do professor de língua estrangeira análise do componente cultural no currículo de letras - espanhol da Universidade Federal do Ceará
Esta investigación de cuño analítico descriptivo tiene como finalidad analizar como se presenta el componente cultural en el currículo del Curso de Letras Español de la Universidad Federal de Ceará. Elegimos como base para fundamentar nuestra investigación una revisión bibliográfica sobre la cultura en la formación del profesor de lengua extranjera
Publicado em: 2009
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2. Enseñanza-aprendizaje del español: el uso interlingüístico de las vibrantes / Ensino-aprendizagem do espanhol: o uso interlingüístico das vibrantes
Neste trabalho, pesquisamos as dificuldades apresentadas pelos aprendizes brasileiros cearenses de espanhol como língua estrangeira na produção oral dos fonemas vibrantes. Nosso embasamento teórico está centrado nos estudos sobre a aquisição-aprendizagem de línguas estrangeiras e em considerações sobre o fenômeno das vibrantes na interlíngua dos
Publicado em: 2007