Internato Nao Medico
Mostrando 13-24 de 57 artigos, teses e dissertações.
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13. Neurofobia no Brasil: Detectando e Prevenindo um Problema Global
RESUMO A Neurofobia é um problema global conhecido como uma aversão à Neurologia e às Neurociências por parte de estudantes de Medicina e médicos, podendo contribuir para que se forme um número reduzido de neurologistas e que haja um desconhecimento global sobre manejo de doenças neurológicas entre médicos. Até o momento, não existem estudos sobr
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2018-01
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14. Ética e Profissionalismo nas Redes Sociais: Comportamentos On-Line de Estudantes de Medicina
RESUMO Novo tipo de relação entre médicos e pacientes vem surgindo após a expansão e abrangência das redes sociais. Assim, é necessário rever aspectos da formação de estudantes de Medicina, além de avaliar os benefícios e riscos da utilização dessas redes, no intuito de preservar a confiança e cumplicidade na relação médico-paciente. Objet
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2017-12
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15. DESEMPENHO COGNITIVO DE PRÉ-ESCOLARES COM BAIXA ESTATURA EM TRATAMENTO DE RECUPERAÇÃO NUTRICIONAL
RESUMO Objetivo: Determinar se o tratamento de crianças com baixa estatura, ofertado em um centro especializado, influencia seu desempenho cognitivo. Métodos: Foram analisados dois grupos de crianças advindas de famílias vulneráveis, um com crianças com baixa estatura em tratamento no Centro de Recuperação e Educação Nutricional (CREN) e outro
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 13/11/2017
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16. Ética e Profissionalismo nas Redes Sociais: Comportamentos On-Line de Estudantes de Medicina
RESUMO Novo tipo de relação entre médicos e pacientes vem surgindo após a expansão e abrangência das redes sociais. Assim, é necessário rever aspectos da formação de estudantes de Medicina, além de avaliar os benefícios e riscos da utilização dessas redes, no intuito de preservar a confiança e cumplicidade na relação médico-paciente. Objet
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2017-09
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17. A distribuição regional da oferta de formação na modalidade Residência Multiprofissional em Saúde
RESUMO Os programas de Residência Multiprofissional em Saúde (RMS) provocam reflexões sobre o cotidiano, as relações e o processo de trabalho e têm potencial de modificar não apenas a perspectiva do indivíduo formado, mas os próprios espaços em que se desenvolvem, fortalecendo o contínuo processo de educação permanente em saúde. Estudos que inv
Saúde debate. Publicado em: 2017-04
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18. Fatores Associados ao Estresse no Internato Médico
RESUMO Objetivo O presente trabalho objetivou identificar a ocorrência de estresse, traços de personalidade e repertório de habilidades sociais de estudantes de Medicina de duas escolas médicas no Tocantins no período do internato. Metodologia Numa amostra de 50 internos de Medicina, foram aplicados um questionário para dados biográficos e sobre o
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2016-12
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19. Implementação de residência multiprofissional em saúde de uma universidade federal: trajetória histórica
RESUMO Objetivo Conhecer a trajetória histórica do processo de implementação da Residência Multiprofissional em Saúde da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, em parceria com a Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre. Método Trata-se de uma pesquisa histórica, norteada pela História Oral Temática. As entrevistas com s
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 25/08/2016
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20. Sofrimento e prazer no processo de formação de residentes multiprofissionais em saúde
Objetivo: Identificar as situações de prazer e sofrimento no processo de formação de residentes multiprofissionais em saúde. Método: Pesquisa qualitativa, realizada em um Programa de Residência Multiprofissional em Saúde de uma universidade do sul do Brasil. Os dados foram coletados em 2013, através de grupos focais com nove residentes, e analisad
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 2015-12
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21. Percepção do Estudante de Medicina acerca do Ambiente Educacional Utilizando o Dreem
RESUMO Introdução A percepção sobre o ambiente educativo pode influenciar o desempenho acadêmico, e a sua análise fornece subsídios importantes para melhorá-lo. Objetivo Avaliar a percepção do estudante acerca do ambiente educativo do Hospital Dom Malan/Imip durante o internato médico. Método Estudo do tipo survey, envolvendo 105 estudantes
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2015-12
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22. Residências multiprofissionais em saúde: análise documental de projetos político-pedagógicos
RESUMO Este estudo tem por objeto a formação para a prática colaborativa nos programas de residência multiprofissional em saúde (PRMS) por meio da educação interprofissional (EIP). Objetivo: analisar os projetos político-pedagógicos (PPP) de PRMS do estado de São Paulo e identificar os cenários altamente favoráveis à EIP. Método: estudo descr
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2015-08
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23. Enfermagem obstétrica: contribuições às metas dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio
RESUMO Objetivo Caracterizar e analisar a assistência ao parto e ao nascimento realizada por Residentes em Enfermagem Obstétrica. Método Estudo quantitativo e retrospectivo de 189 partos normais assistidos por Residentes em Enfermagem Obstétrica, no período de julho de 2013 a junho de 2014, em uma maternidade localizada no interior do Rio Grande do
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 2015
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24. Situação atual do treinamento de médicos residentes em videocirurgia no Brasil: uma análise crítica
INTRODUÇÃO: A formação do cirurgião geral vem se modificando nas últimas décadas. O aumento das escolas médicas, as novas especialidades e as modernas tecnologias induzem à reformulação do ensino médico. A residência médica em cirurgia estabeleceu-se como etapa fundamental na formação do cirurgião e surge como a forma ideal e natural para
ABCD, arq. bras. cir. dig.. Publicado em: 2015