Interactive Approach
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1. Measles, rubella, mumps and Toxoplasma gondii antibodies in saliva of vaccinated students of schools and universities in São Paulo City, Brazil
ABSTRACT Introduction: Vaccines are well-established public health interventions with major impacton the prevalence of infectious diseases, but outbreaks are occurring frequently due to pri-mary and secondary failures, despite high coverage. Surveillance of efficacy and duration ofinduced immunity is a difficult task as it requires invasive blood sampling i
Braz J Infect Dis. Publicado em: 2020-02
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2. Práticas de Ciência Aberta da comunidade acadêmica brasileira: estudo a partir da produção científi ca
Resumo A Ciência Aberta representa um novo enfoque para o trabalho científi co, resultante do rápido desenvolvimento de modos interativos e colaborativos de aquisição, produção e disseminação de conhecimento, facilitados pelas tecnologias da informação. O termo é utilizado como “guarda-chuva” que engloba um conjunto de iniciativas, entre elas
Transinformação. Publicado em: 11/11/2019
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3. O uso de jogos interativos por crianças com síndrome de Down
Resumo Introdução O brincar é fundamental para o desenvolvimento infantil e um importante recurso no trabalho com crianças, mas é importante considerar que os brinquedos e brincadeiras vêm se transformando e incluíram os jogos virtuais, que passaram a ser utilizados nos atendimentos de terapia ocupacional. Objetivo Analisar três plataformas e seis
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 04/11/2019
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4. HOSPITAL PEDAGOGY: A SPACE OF LOVE AND RECOGNITION FOR THE ONCOLOGICAL PEDIATRIC PATIENT
RESUMO Objetivo: compreender a percepção sobre a pedagogia hospitalar dos cuidadores familiares de pacientes pediátricos oncológicos no Departamento de Córdoba, Colômbia. Método: estudo de natureza qualitativa com abordagem etnográfica, cujos resultados foram obtidos por meio de entrevistas, observação participante e grupos focais com 25 cuidad
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 29/08/2019
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5. Leer, comprender y aprender en la escuela secundaria: enfoques y perspectivas
Resumo Na escola, a aprendizagem a partir dos textos é fundamental para a inclusão real dos alunos. O sistema educacional argentino é descrito no nível secundário de educação juntamente com os desafios linguístico-cognitivos em relação à aprendizagem que o dito contexto supõe. Da mesma forma, é conceituado o processo mediante o qual os alunos ap
Psicol. USP. Publicado em: 22/07/2019
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6. Percepções sobre o ensino de ética na medicina: estudo qualitativo
Resumo Por meio de pesquisa qualitativa, este trabalho buscou identificar as percepções de estudantes de medicina sobre o ensino da ética na graduação. Foram entrevistados 24 alunos de universidade pública e realizada análise categorial temática, preservando o anonimato das informações por códigos. Duas categorias foram destacadas. A primeira exp�
Rev. Bioét.. Publicado em: 01/07/2019
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7. Do I win, does the company win, or do we both win? Moderate traits of the Dark Triad and profit maximization
RESUMO Este artigo analisa a relação entre a maximização de ganhos pessoais e empresariais e os traços moderados do Dark Triad. A relevância da escolha do tema recai sobre a investigação da atitude de executivos que exibem características com intensidade moderada entre os altos e baixos traços. Comprova-se que a visão e o carisma do indivíduo nar
Rev. contab. finanç.. Publicado em: 2019-03
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8. Impacto do Treinamento de Habilidades de Comunicação e do Registro Médico na Prática do Método Clínico de Atendimento Integral à Pessoa
RESUMO Introdução A prática do atendimento clínico integral à pessoa é um desafio enfrentado pelo educador médico, por instituições de ensino e por pesquisadores que tentam contribuir para que os estudantes desenvolvam competências educacionais que sintetizem conhecimentos, habilidades e atitudes para esse modelo. Objetivo O objetivo deste estu
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03
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9. Grupo de gestantes de alto-risco como estratégia de educação em saúde
Resumo OBJETIVO Compreender a importância do grupo no processo de cuidado de enfermagem as gestantes de risco. MÉTODOS Estudo qualitativo, descritivo realizado na Maternidade Escola Assis Chateaubriand, de fevereiro a março/2017, através de grupos focais com 24 gestantes internadas. Dados submetidos à análise de conteúdo e as ideias relevantes dos d
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 18/02/2019
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10. Adequações do piloto do programa Unplugged#Tamojunto para promoção à saúde e prevenção de drogas em escolas brasileiras
Resumo A prevenção ao uso de álcool e outras drogas no Brasil é marcada pela descontinuidade e pelo predomínio de um modelo não baseado em evidência. No ano de 2013, a Coordenação Geral de Saúde Mental, álcool e outras drogas, do Ministério da Saúde, implementou o programa escolar europeu Unplugged#Tamojunto, nos municípios de São Paulo/SP, S�
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2019-02
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11. Multi-criteria decision analysis and spatial statistic: an approach to determining human vulnerability to vector transmission of Trypanosoma cruzi
BACKGROUND Chagas disease (CD), caused by the protozoan Trypanosoma cruzi, is a neglected human disease. It is endemic to the Americas and is estimated to have an economic impact, including lost productivity and disability, of 7 billion dollars per year on average. OBJECTIVES To assess vulnerability to vector-borne transmission of T. cruzi in domiciliary
Mem. Inst. Oswaldo Cruz. Publicado em: 2017-10
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12. Effectiveness of pharmacovigilance: multifaceted educational intervention related to the knowledge, skills and attitudes of multidisciplinary hospital staff
OBJECTIVES: Most educational interventions in pharmacovigilance are designed to encourage physicians to report adverse drug reactions. However, multidisciplinary teams may play an important role in reporting drug-related problems. This study assessed the impact of a multifaceted educational intervention in pharmacovigilance on the knowledge, skills and atti
Clinics. Publicado em: 2017-01