Intencionalidades
Mostrando 13-24 de 79 artigos, teses e dissertações.
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13. Práticas pedagógicas de ensinar-aprender: por entre resistências e resignações
O presente artigo tem como pressuposto a consideração de que as práticas pedagógicas se configuram na mediação com o outro, ou com os outros, e é esse outro que oferece às práticas seu espaço de possibilidade. Contraditoriamente, observa-se que as práticas podem funcionar como espaço de resistência e de reverberação de múltiplas dominações;
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2015-09
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14. Avaliação da aprendizagem no ensino de graduação em saúde: concepções, intencionalidades, reflexões()
ResumoEste artigo é um recorte de uma pesquisa de doutorado que investigou os sentidos da avaliação da aprendizagem no ensino de graduação em saúde. Apresenta e analisa concepções e intencionalidades dessa atividade sob o ponto de vista de professores. Trata-se de pesquisa qualitativa, fundamentada nos pressupostos da Teoria Histórico-Cultural. Os d
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2015-07
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15. Superioridade numérica altera a demanda física de jogadores de Futebol durante Pequenos Jogos
Resumo Utilizam-se Pequenos Jogos no treinamento de atletas de Futebol para vivência de demandas físicas e técnicas em um contexto tático próximo ao jogo formal. Neles manipulam-se diferentes configurações, como o número de jogadores, i.e. 3vs.3 e 4vs.4. Contudo, o jogo formal apresenta situações no campo de jogo nas quais as relações entre os jo
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum.. Publicado em: 2015-06
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16. Práticas Laborais nas Salas de Aula de Matemática da EJA: perspectivas e tensões nas concepções de aprendizagem
Neste artigo, contemplamos intrincados jogos de intencionalidades e tensionamentos que se forjam nas – e que forjam as – práticas de numeramento na Educação de Pessoas Jovens e Adultas (EJA); em particular, focalizamos jogos que mobilizam práticas laborais de estudantes adultos da Educação Básica, posicionados ora como trabalhadores que estudam, o
Bolema. Publicado em: 2014-12
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17. Exclusão-inclusão: circularidade perversa no Brasil contemporâneo
O texto aborda as intencionalidades e os desdobramentos teóricos e políticos do uso do termo 'exclusão' e sua contraparte, a inclusão. Discute o estatuto conceitual da expressão 'exclusão social', sua vinculação com uma 'nova questão social' e conceitos como cidadania e pobreza. Aponta a potencialidade explicativa e transformadora da utilização do
Trab. educ. saúde. Publicado em: 2014-08
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18. Mestrado Profissional em Saúde Pública: do marco legal à experiência em uma instituição de pesquisa e ensino
Trata-se de um estudo sobre os discursos que vigoraram ao longo do tempo na legislação brasileira sobre Mestrado Profissional (MP), e como uma instituição de pesquisa e ensino na área da Saúde Pública se apropriou deles na construção de suas propostas de cursos. Técnicas de análise de discurso foram utilizadas nos documentos legais e cotejadas com
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2014-07
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19. Triste sina ser poeta de latrina : um estudo antropológico/artístico dos grafitos de banheiro
Este trabalho realizou um estudo de grafitos de banheiros públicos da cidade de São Paulo. O foco de análise é a capacidade agentiva destas manifestações, e para acessar estas intencionalidades e significados, buscou-se um diálogo entre antropologia e metodologias artísticas, experimentando significados e interações dos banheiros através de instal
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/12/2012
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20. Planejamento no ensino de ciências: prospecções e reflexões / Planning in science education: reflections and prospects
Esta pesquisa realizou um estudo exploratório junto a alguns professores de ciências da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte, com o intuito de prospectar os elementos constituintes do planejamento desses docentes. Sem a intenção de apresentar fórmulas de como planejar e sem julgamentos ao planejamento realizado pelo professor, o objetivo central d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/09/2012
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21. Memórias do combate à Coluna Paulista no oeste paranaense: a escrita de si nas pajadas de um soldado (1924-1925) / Memórias do combate à Coluna Paulista no oeste paranaense: a escrita de si nas pajadas de um soldado (1924-1925)
Esse estudo trata das memórias de umsoldado legalista que participou do combate à Coluna Paulista no oeste paranaense entre 1924 e 1925. Suas experiências militares são narradas em forma de pajadas, versos típicos da cultura gaúcha que comumente apresentam-se oralmente. Os versos escritos aparecem no Caderno de Anotações de outro soldado raso: Ernest
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/06/2012
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22. Páginas íntimas - o diário extravagante de Lima Barreto / Intimate pages - the extravagant diary of Lima Barreto
Esta dissertação propõe-se a analisar o Diário Íntimo do escritor carioca Lima Barreto (1881-1922) do ponto de vista formal do gênero diário. Assim procedendo, investigaremos de que modo se constituiu essa obra, com o intuito de levantar hipóteses interpretativas no que tange às motivações, necessidades e préstimos das páginas íntimas para esse
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/05/2012
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23. Avaliação docente no ensino público estadual de São Paulo: a bonificação por resultado na opinião do professor / Teachers evaluation in public schools of São Paulo State: the subsidy resulting in the teachers opinion
A bonificação por desempenho do docente no ensino público estadual paulista é uma política adotada desde o ano 2000. Ela nasceu da necessidade do governo de criar indicadores de qualidade que pudessem prestar contas aos organismos financiadores internacionais da melhoria da educação no Estado. Nestes últimos 10 anos, a prática de conferir um bônus
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/05/2012
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24. Contribuições para a fisioterapia a partir dos pontos de vista das crianças
Este estudo é vinculado à linha de pesquisa Prática Docente e formação profissional e discute a fisioterapia a partir dos pontos de vista das crianças. Apresenta como objeto de estudo a fisioterapia durante a infância e tem como principal objetivo ouvir o que as crianças dizem sobre a fisioterapia. Participaram deste estudo sete crianças com doença
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/02/2012