Intelligent Learning Environments
Mostrando 1-12 de 17 artigos, teses e dissertações.
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1. Evolving granular systems = : Sistemas granulares evolutivos / Sistemas granulares evolutivos
In recent years there has been increasing interest in computational modeling approaches to deal with real-world data streams. Methods and algorithms have been proposed to uncover meaningful knowledge from very large (often unbounded) data sets in principle with no apparent value. This thesis introduces a framework for evolving granular modeling of uncertain
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/07/2012
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2. Uma arquitetura híbrida aplicada em problemas de aprendizagem por reforço / A hybrid architecture to address reinforcement learning problems
With the evergrowing use of cognitive systems in various applications, it has been created a high expectation and a large demand for machines more and more autonomous, intelligent and creative in real world problem solving. In several cases, the challenges ask for high adaptive and learning capability. This work deals with the concepts of reinforcement learn
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/02/2012
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3. Arquitetura modular para ambientes virtuais de ensino de automação com suporte à realidade mista e colaboração
Este trabalho apresentará estudos referentes a uma proposta de arquitetura para ambientes computacionais de suporte à colaboração para auxiliar o ensino e o treinamento em áreas multidisciplinares de engenharia de controle e automação. A motivação provém de evoluções de tecnologias da Web, redes sociais, ambientes virtuais, e mundos virtuais 3D q
Publicado em: 2011
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4. Um Modelo Para o Ensino do Progresso de Negociação Policial Baseado em Redes de Petri. / Teaching Model Of The Policie Nagotiation Based on Petri Nets.
Modelo de Ensino do Processo de Negociação Policial Baseado em Redes de Petri é um estudo que tem como meta auxiliar o ensino do processo de negociação estratégica em situações críticas envolvendo reféns, permitindo o aprimoramento de Policiais Militares do Estado de Alagoas em ocorrências policiais não rotineiras. Na construção metodológica d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/06/2010
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5. Gestão de conteúdos em um ambiente de ensino de línguas baseado em sistema tutor inteligente com agentes-lexemas e semantização de imagens / Content management in a language teaching environment based on intelligent tutoring system with lexeme-agents and image semantization
This work proposes an architecture based on an Intelligent Tutoring System (ITS) for language teaching environments. The main contribution of the proposal is in its content selection and sequencing mechanism, and is based on the strategy of treating each lexeme of the target language (L2) as an autonomous pedagogical unit, whose goal is to be learned instant
Publicado em: 2010
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6. Modelagem orientada a agentes aplicada a ambientes inteligentes distribuídos de ensino : JADE : Java Agent framework for Distance learning Environments / Agents - oriented modeling applied to intelligent learning environments: JADE: Java agent framework for distance learning environments
Os sistemas de ensino, baseados em redes de computadores, denominados Ambientes de Ensino Distribuídos, são uma excelente alternativa de solução para o ensino a distância1, pelo fato de manterem os recursos instrucionais centralizados, permitindo um maior controle sobre o processo, e de colocarem estes recursos simultaneamente à disposição de diverso
Publicado em: 2009
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7. Colaboração em ambientes inteligentes de aprendizagem mediada por um agente social probabilístico / Collaboration in intelligent learning environments supported by a probabilistic social agent
Este trabalho propõe um modelo probabilístico de conhecimento e raciocínio para um agente, denominado Agente Social, cujo principal objetivo é analisar o perfil dos alunos, usuários de um Sistema Tutor Inteligente chamado AMPLIA, e compor grupos de trabalho. Para formar estes grupos, o Agente Social considera aspectos individuais do aluno e estratégias
Publicado em: 2009
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8. Synthetic actors in serious games: an Organizational Psychology based approach / Atores sintéticos em jogos sérios: uma abordagem baseada em Psicologia Organizacional
Modeling Synthetic actors (SA) is currently one of the research areas within Artificial Intelligence. These actors are a specific kind of intelligent agents are able to perceive the environment and act on it on the basis of their reasoning capabilities and their personality (which dictates a particular way of interacting with the environment surrounding them
Publicado em: 2009
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9. i-collaboration: um modelo de colaboraÃÃo inteligente personalizada para ambientes de EAD
Although there is an ever increasing offer of virtual learning environments in the market, little has been done to motivate students to use them. As a matter of fact, the available virtual learning environments have presented the same basic functionalities over the years, which has led to a general feeling of isolation. Moreover, users do not feel cared for,
Publicado em: 2008
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10. Celine: um modelo para utilização e adaptação de conteúdo scorm em ambientes inteligentes de aprendizagem
The effort to maintain contents in ILE (Intelligent Learning Environments) was the inspiration behind the development of this work. It was observed that the contents to be taught are heavily reliant on these environments, which makes their sharing with other systems difficult. In addition, these materials are created with internal tools, which offer few reso
Publicado em: 2008
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11. Práticas educativas em berçários : o papel da imitação no desenvolvimento e suas implicações
The present work aimed at highlighting the importance of imitation in the construction of the symbolic function relevant to children learning and development. It also aimed at observing and analyzing the babys constructive and intelligent activity in the production of imitation with the practitioner and finally, discussing the way the environments which en
Publicado em: 2008
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12. Arquitetura híbrida inteligente para navegação autônoma de robôs / Intelligent hybrid architecture for robot autonomous navigation
This project consists in a autonomous navigation system based on modular neuro-fuzzy networks that is able to guide the robot in unknown environments from a initial point to the goal. Initially, the system is not able to navigate, but after a trial and error period and some collisions, it improves in guiding the robot to the goal efficiently. A intelligent h
Publicado em: 2007