Inteligibilidade De Fala E Acustica Da Fala
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1. Simulação com painéis de fibra de açaí para melhoria da inteligibilidade da fala em sala de aula
Resumo A inteligibilidade da fala dos professores em sala de aula e o aprendizado dos alunos são comprometidos pelos níveis de ruído ambiente e excesso de reverberação, causando falta de concentração, fadiga e estresse. A necessidade de uma apropriada condição acústica em sala de aula, quando a voz é a fonte sonora principal, foi o que motivou est
Ambient. constr.. Publicado em: 2021-10
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2. Efeito das características acústicas de salas de aula na inteligibilidade de fala dos estudantes
Objetivo:Analisar os parâmetros acústicos de salas de aula e relação do nível de pressão sonora equivalente (Leq), tempo de reverberação (T30) e Speech Transmission Index (STI) com o desempenho de estudantes em teste de inteligibilidade de fala.Métodos:Estudo transversal descritivo com análise do desempenho acústico de 18 salas de aula de nove esc
CoDAS. Publicado em: 2014-10
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3. Conforto acústico na percepção de escolares alfabetizados
OBJETIVO: Verificar o conforto acústico de alunos alfabetizados. MÉTODOS: Participaram da pesquisa 82 crianças, de 8 a 10 anos, alunos do terceiro e do quarto ano do Ensino Fundamental, de quatro escolas municipais de Santa Maria. Dividiu-se a amostra em dois grupos - expostos e não expostos a níveis maiores que 80 dB(A). Para a seleção da amostra rea
Rev. soc. bras. fonoaudiol.. Publicado em: 2012
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4. Limiares de reconhecimento de sentenças em indivíduos normo-ouvintes na presença de ruído incidente de diferentes ângulos
OBJETIVO: Determinar e comparar os limiares de reconhecimento de sentenças no ruído, em campo livre, na presença de ruído incidente de diferentes ângulos e verificar qual a condição de escuta mais desfavorável, em indivíduos normo-ouvintes. MÉTODOS: Aplicou-se o teste Listas de Sentenças em Português em 38 adultos jovens, avaliados em cabine acú
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Publicado em: 2011-03
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5. Disartria na doença de Wilson: análise de dois casos em fases distintas
TEMA: disartria na Doença de Wilson. PROCEDIMENTOS: estudo de caso de dois pacientes com o diagnóstico da doença, ambos adultos jovens, do sexo feminino e com seis anos de escolaridade. Quatro fonoaudiólogas realizaram a avaliação perceptivo-auditiva de modo independente, na qual foram investigados os seguintes parâmetros: tipo de voz, loudness, pitch
Revista CEFAC. Publicado em: 13/11/2009
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6. Ruído como agente comprometedor da inteligibilidade de fala dos professores
o objetivo deste artigo é verificar o nível de pressão sonora nas salas de aula e sua interferência na inteligibilidade de fala dos professores. A metodologia utilizada foi do tipo descritivo e exploratório, de natureza qualiquantitativa e efetuada em etapas, a saber: 1) Avaliação do conforto/desconforto; 2) Avaliação acústica; e 3) Avaliação do
Production. Publicado em: 2009
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7. Acoustic comfort level : a proposal for residential buildings / Nivel de conforto acustico : uma proposta para edificios residenciais
O desempenho de uma edificação envolve aspectos fundamentais, como conforto, segurança e durabilidade. Dentro desses aspectos, podem ser avaliados os confortos acústico e térmico, segurança contra incêndio e, resistência estrutural, aos agentes agressivos e à água. Muitas vezes é somente após a entrega do edifício que, ao item conforto, passa a
Publicado em: 2009
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8. Strategies for the production of vowels and fricatives : acoustic analysis of speakers with Parkinson s disease / Estrategias de produção de vogais e fricativas : analise acustica da fala de sujeitos portadores de doença de Parkinson
Este trabalho investiga as adaptações motoras da fala e, por consequência, as estratégias linguîsticas subjacentes, realizadas por sujeitos disártricos hipocinéticos, portadores de doença de Parkinson (doravante DP), no intuito de compensar alterações motoras impostas pela patologia. Para tal, realizamos a análise acústica as produções de vogai
Publicado em: 2009
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9. Influência da velocidade articulatória e da intensidade na inteligibilidade de fala
TEMA: existem evidências de que as pistas contextuais intrínsecas aos estímulos de fala elevam os escores de inteligibilidade, entretanto, a influência de pistas dependentes do sinal acústico, como a velocidade e a intensidade com as quais os diferentes estímulos são produzidos, são pouco conhecidas. OBJETIVO: investigar se a redução da velocidade
Pró-Fono Revista de Atualização Científica. Publicado em: 2008-06
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10. Phonetic damage resulting from lingual nerve injuries / Dano fonético resultante de lesões do nervo lingual
Modificações neurosensoriais, decorrentes de complicações relacionadas a tratamentos odontológicos, estão entre as principais causas de litígio envolvendo cirurgiões-dentistas. Um dos nervos mais acometidos nestes casos é o nervo lingual. Entre os inconvenientes apontados nas queixas judiciais estão as dificuldades na articulação dos sons da fala
Publicado em: 2008
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11. Speech evaluation after palatal augmentation in glossectomy patients / Avaliação de fala de pacientes submetidos à glossectomia após adaptação de prótese rebaixadora de palato
O objetivo principal deste estudo foi avaliar a influência da adaptação da prótese rebaixadora de palato na inteligibilidade e na ressonância de fala, e nas características acústicas espectrográficas dos três primeiros formantes das vogais orais do português brasileiro de pacientes submetidos à glossectomia. Participaram 36 pacientes, 33 do sexo m
Publicado em: 2007
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12. Formas geometricas e qualidade acustica de salas de aula : estudo de caso em Campinas-SP / Geometric shapes and classroom acoustical quality : case study at Campinas-SP
Estudos sobre a acústica de salas de aula estão cada vez mais comuns no meio acadêmico e científico, devido à sua influência nas questões do ensino-aprendizagem. Os ambientes escolares exigem qualidade acústica que deve ser prevista já na concepção do projeto. A inadequação acústica de escolas e salas de aula é apontada em diversas pesquisas q
Publicado em: 2007