Instituto Brasileiro De Educacao
Mostrando 13-24 de 182 artigos, teses e dissertações.
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13. Aprendizagem de estudantes do ensino técnico brasileiro: motivos, investimento e satisfação
Resumo O estudo exploratório e qualitativo do qual este artigo faz um recorte teve como objetivo caracterizar a motivação para a aprendizagem de estudantes do ensino médio técnico brasileiro, no enquadramento da teoria Students’ Approaches to Learning (SAL). Participaram 20 estudantes com idades entre 16 e 18 anos, que cursavam, em 2014, o primeiro an
Educ. Pesqui.. Publicado em: 30/05/2019
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14. Analysis of the impact of Fies on the stock returns from the higher education sector
RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar se a emissão de Certificados Financeiros do Tesouro - Série E (CFT-Es) gera retornos anormais em um portfólio composto unicamente por ações de setor de ensino superior, verificando se o mercado educacional brasileiro é eficiente em sua forma semiforte. O propósito principal do CFT-E é o repasse de verbas p
Rev. contab. finanç.. Publicado em: 18/02/2019
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15. O Plano Nacional de Educação 2014–2024 e os desafios para a Educação Especial na perspectiva de uma Cultura Inclusiva
Resumo Este estudo situa-se diante dos caminhos que vêm sendo trilhados no Brasil na implementação de políticas públicas na área da educação, voltadas para uma Cultura Inclusiva. Apresenta-se um breve levantamento histórico sobre o trajeto das lutas sociais, na garantia de direitos, até o presente momento em que políticas públicas estão atentas
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 03/09/2018
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16. O ENSINO MÉDIO E A INSERÇÃO JUVENIL NO MERCADO DE TRABALHO
Resumo Discute-se neste artigo a relação entre a inserção da juventude no mercado de trabalho e sua passagem pelo ensino médio. Tem-se como argumento central que a recente contrarreforma do ensino médio não garantirá oportunidades universais para a conclusão da educação básica, mas, sim, promoverá a formação precarizada nas escolas públicas e
Trab. educ. saúde. Publicado em: 2018-04
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17. O processo de ensino e aprendizagem de Matemática para alunos surdos: uma revisão sistemática
Resumo: Neste estudo objetivamos investigar as intervenções didático-pedagógicas na Educação Básica para o ensino de matemática a alunos surdos. Utilizamos uma revisão sistemática descritiva da literatura contida em artigos, dissertações e teses disponíveis nas bases de dados Scientific Electronic Library Online e Instituto Brasileiro de Informa
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2018-04
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18. Análise comparativa da base social da Medicina e Enfermagem no Brasil entre os anos de 2000 e 2010
O objetivo deste artigo é analisar as alterações ocorridas durante os anos 2000 na base social das profissões da Medicina e Enfermagem no Brasil, como resultado da expansão do Ensino Superior iniciada na segunda metade dos anos 1990. De um lado, analisa descritivamente a base social de recrutamento valendo-se dos dados do questionário socioeconômico d
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 08/03/2018
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19. MAPVOICE: Ferramenta Computacional para Auxílio na aprendizagem da Cartografia para Deficientes Visuais
Resumo: No Brasil, o LDB Lei de Diretrizes e Bases nº. 9394(Brazil, 1996) e o PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais, determina que a disciplina de Geografia é reconhecida como autônoma e não deve ser entendida como complemento de outras disciplinas. Desta forma, a melhoria do ensino da Geografia passa pela alfabetização cartográfica. O foco é ofer
Bol. Ciênc. Geod.. Publicado em: 2018-03
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20. Trabalho e educação entre jovens de 15 a 29 anos residentes no campo: desafios à ampliação da escolaridade
Resumo: Este artigo compara as distintas formas de inserção no mundo do trabalho de jovens entre 15 e 29 anos de idade residentes no campo e respectivas características educacionais. A base de dados para a investigação foi a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (Pnad/IBGE), relativa aos anos de
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2017-12
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21. A MODA E AS MULHERES: AS PRÁTICAS DE COSTURA E O TRABALHO FEMININO NO BRASIL NOS ANOS 1950 E 1960
Resumo A construção dos aprendizados femininos com os tecidos, linhas e máquinas de costura, é analisada neste texto por meio das informações disseminadas por dois gêneros textuais diversos na transmissão de conhecimentos. O primeiro é o curso de corte e costura intitulado Método Vogue associado à Escola de Corte e Costura São Paulo e de autoria
Hist. Educ.. Publicado em: 2017-12
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22. Características da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar - PeNSE
Resumo A Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), inquérito com estudantes de escolas públicas e privadas, é realizada graças à parceria do Ministério da Saúde com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística e o apoio do Ministério da Educação. A PeNSE é parte da Vigilância dos Fatores de Risco e Proteção das Doenças Crônicas do
Epidemiol. Serv. Saúde. Publicado em: 2017-09
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23. Adaptação e obtenção de evidências para a validade da “Escala de Sacrifícios Percebidos Associados com a Saída (da organização)” no contexto brasileiro: um estudo entre professores do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico
Resumo O modelo mais utilizado nos estudos sobre o comprometimento organizacional é o modelo tridimensional desenvolvido por Meyer e Allen em 1991, que entendem o construto como sendo composto pelas dimensões instrumental, afetiva e normativa. O modelo vem recebendo diversas críticas de pesquisadores para os quais o comprometimento instrumental não deve
Rev. Adm. (São Paulo). Publicado em: 2017-03
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24. DESIGUALDADES DE RENDA: A ESCOLARIDADE EM QUESTÃO
RESUMO: O trabalho objetiva discutir o efeito da escolaridade sobre as desigualdades de renda em duas metrópoles brasileiras, Rio de Janeiro e São Paulo, contrastando dois modelos analíticos: o modelo referente à teoria do capital humano e o modelo overeducation, required education e undereducation (ORU). Esse contraste procura apresentar evidências emp
Educ. Soc.. Publicado em: 12/12/2016