Instituicoes De Ensino Superior Marketing Educacional
Mostrando 1-12 de 15 artigos, teses e dissertações.
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1. Capacidades dinâmicas, capacidades operacionais (educacional-marketing) e desempenho
Resumo Objetivo: Verificar a relação entre as capacidades dinâmicas (CDs) e seu impacto no desempenho mediado pelas capacidades operacionais, considerando as capacidades tecnológicas educacionais e as capacidades de marketing, em instituições de ensino superior (IES) privadas no Brasil. Metodologia: Foi realizada uma survey com 1.932 instituições
Rev. bras. gest. neg.. Publicado em: 2017-09
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2. O ENADE e a gestão de cursos superiores de tecnologia em instituições de educação superior so setor privado
A dissertação analisa o Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes), uma das três modalidades de avaliação externa adotadas pelo Sinaes (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior), instituído pela Lei 10.861, de 14 de abril de 2004. O estudo objetiva investigar as práticas de coordenadores de cursos superiores de tecnologia, do set
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/12/2012
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3. Os fatores de influência no processo decisório do estudante na escolha do ensino superior privado
Fundamentado nas informações disponíveis sobre a evolução do ensino superior privado no Brasil, este trabalho tem o objetivo de identificar quais são os fatores de influência no processo de decisão do estudante para o ingresso neste nível educacional. A compreensão dos fatores influentes do aluno de graduação se dá à medida que, nos últimos an
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/10/2012
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4. A PROPAGANDA DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO A apropriação de aspectos comunicacionais mercadológicos do varejo
O atual contexto do segmento educacional, caracterizado pela proliferação de instituições de ensino superior privadas, pelo aumento do número de vagas, de opções de cursos oferecidos e pelo acirramento da concorrência, levou as instituições de ensino superior privadas à implantação de uma gestão mais competitiva. Diante desse cenário, as insti
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/04/2012
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5. MARKETING DE RELACIONAMENTO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: Estudo de caso da Universidade Metodista de São Paulo e da Universidade Metodista de Piracicaba
O marketing de relacionamento como ferramenta para atrair e fidelizar os alunos do ensino superior privado é o tema desta pesquisa. Trata-se de um estudo de caso múltiplo incorporado enfocando a Universidade Metodista de São Paulo (UMESP) e a Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) e que tem como objetivos principais apontar fatores que motivam os e
Publicado em: 2011
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6. Fatores de atratividade de estudantes em cursos de graduação em administração
Em virtude da abertura proporcionada pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996, o mercado educacional está se tornado cada vez mais competitivo. Após a aprovação da LDB, o curso de Administração vem apresentando crescimento superior à demanda, levando as instituições de ensino superior (IES) a adotarem estratégias de marketing para atrair, satis
Publicado em: 2010
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7. Comportamento do consumidor de educação superior a distância: análise das características influenciadoras e do processo de compra numa instituição privada. / Consumer behavior of distance higher education: analysis of the characteristics of the influencers and the purchase process at a private institution.
O presente estudo se dedica a pesquisar o comportamento do consumidor de ensino superior privado de educação a distância, usando a parte central do modelo Estímulo Resposta, apresentado por Kotler (2007) e suas subdivisões: as características do público e o processo de compra do consumidor. Para isso, foi realizado um estudo preliminar de caso numa da
Publicado em: 2010
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8. Valores pessoais do estudante estrangeiro no Brasil: estudo com os alunos do PEC-G
Nota-se um mercado cada vez mais integrado com um fluxo contínuo de pessoas, produtos e processos de um país para outro por diferentes motivos, dentre os quais o estudo, no qual destaca-se a busca do indivíduo por uma formação e uma melhor qualificação profissional. Neste contexto, estão inseridos os estudantes do PEC-G (Programa Estudante-Convênio
Publicado em: 2009
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9. Marketing de relacionamento - uma ferramenta para as instituições de ensino superior : estudo sobre portal institucional
As mudanças na educação superior no Brasil ao longo do tempo, especialmente a expansão de cursos e Universidades, fizeram com que as Instituições buscassem novas estratégias para a conquista e fidelização dos clientes. Esta dissertação tem como objetivo verificar o papel do Portal na Internet numa relevância institucional refletida no processo de
Publicado em: 2008
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10. Valor Percebido do Cliente: Um Estudo Sobre o Relacionamento entre as Instituições de Ensino Superior e seus Alunos
O propósito desta tese foi contribuir para os estudos sobre o tema Valor Percebido, sob a ótica do Marketing de Relacionamento, enfocando a pesquisa na relação entre as instituições de ensino superior privadas e seus alunos. A coleta de dados foi realizada com alunos de instituições de ensino superior privadas do Rio Grande do Sul matriculados em cur
Publicado em: 27/11/2007
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11. Atração e retenção de alunos em cursos de graduação em administração das instituições particulares de ensino superior de Joinville/SC
The purpose of this study was to determine the factors that attract, satisfy and retain students in private higher education institutions (IES) that offer graduate courses in Business Administration on Joinville/SC. This work was made for the ease of opening of IES provided by the Law of Education Guidelines and Bases (LDB) from number 9,394 of 1996, which b
Publicado em: 2007
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12. IMAGEM CORPORATIVA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DE GRADUAÇÃO
Os desafios que caracterizam o ambiente em que as Instituições de Ensino Superior (IES) estão operando têm provocado modificações no sistema educacional do país. Embora essas modificações tenham permitido a democratização do acesso ao ensino superior, também propiciaram o crescimento desordenado do número de vagas ofertadas nas universidades par
Publicado em: 2006