Innovative Practices
Mostrando 13-24 de 104 artigos, teses e dissertações.
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13. Territorial governance and social innovation in regional development processes in mining territories: a theoretic model under construction
Resumo Há uma grave contradição entre os apregoados benefícios econômicos gerados para as localidades onde se instala e onde subsiste historicamente a indústria extrativa mineral e os resultados registrados em estudos, que apontam sérios problemas e consequências negativas decorrentes da sua questionável forma de gestão e relacionamento com o ambie
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 22/08/2019
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14. A vida política dos documentos: notas sobre burocratas, políticas e papéis
Resumo Introdução: O artigo trata de um tema ainda pouco abordado nos estudos sobre burocracia e políticas públicas, qual seja, os efeitos de documentos sobre a atuação de burocratas, sobre políticas públicas e sobre a política no Estado. Com isso pretendemos abrir um debate sobre a importância dos documentos entendidos como instrumentos de ação
Rev. Sociol. Polit.. Publicado em: 15/08/2019
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15. Novas formas de organização rural: os Condomínios de Armazéns Rurais
Resumo Com o desenvolvimento do setor agrícola no país e mudanças políticas, econômicas e sociais, o Brasil se tornou um dos principais produtores e exportadores de commodities no Agronegócio. Adicionalmente, os gargalos logísticos, principalmente o relacionado ao déficit de armazenagem, bem como o crescente interesse no Supply Chain Management e nas
Rev. Econ. Sociol. Rural. Publicado em: 15/07/2019
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16. Utilização da Aprendizagem Baseada em Equipes como Método de Avaliação no Curso de Medicina
RESUMO A educação de adultos pressupõe a utilização de metodologias ativas de ensino-aprendizagem, que proponham concretamente desafios a serem superados pelos estudantes, tendo o professor como facilitador e orientador do processo. O objetivo deste estudo foi relatar o uso da Aprendizagem Baseada em Equipes (ABE) como estratégia de avaliação dos alu
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-06
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17. O uso da narrativa na educação permanente em Saúde: sentidos, êxitos e limites educacionais
O artigo tem como objetivo discutir sentidos, êxitos e limites educacionais de narrativas produzidas em curso de capacitação de tutores e facilitadores em Educação Permanente em Saúde. Marcos conceituais Temporalidade, Experiência, Hermenêutica-dialética e Metodologias Ativas. O estudo – de abordagem qualitativa – pautou-se no método da narra
Interface (Botucatu). Publicado em: 30/05/2019
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18. Relationship Between The Organizational Memory and Innovativity: The Case of Software Development Companies in The Southern Region of Brazil
ABSTRACT This paper focuses on the relationship between the Organizational Memory (OM) and Organizational Innovation (OI) practices of Software Developers. This industry is meaningful for the economy and has significant transversality of performance; at the same time, it is highly dynamic and inventive. These traits corroborate our research choice around OM
JISTEM J.Inf.Syst. Technol. Manag.. Publicado em: 23/05/2019
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19. Ethnomathematics and the responsible subversion of its pedagogical action: an investigation based on three anthropological approaches
Resumo: Este artigo teórico tem como principal objetivo refletir sobre os diversos pontos de vista abordados em nossa pesquisa em curso sobre a etnomatemática e suas conexões com a subversão responsável de sua ação pedagógica. Discutimos ideias, procedimentos e práticas matemáticas relacionadas às abordagens antropológicas - êmica (local/de dent
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 16/05/2019
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20. HUMAN CARE IN LIGHT OF MERLEAU-PONTY'S PHENOMENOLOGY
RESUMO Objetivo: refletir sobre a noção de intersubjetividade de Maurice Merleau-Ponty como um referencial possível para pesquisas e ações voltadas ao cuidado humano. Método: análise reflexiva, que desvelou três eixos temáticos: intersubjetividade e o cuidado integral; intersubjetividade e interdisciplinaridade no contexto do cuidado; e a descriç
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 08/04/2019
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21. Acolhimento & acesso de necessidades de saúde bucal e o agir profissional na Atenção Primária à Saúde
O objetivo do estudo é compreender o modo como Equipes de Saúde Bucal da Atenção Primária à Saúde articulam, no agir profissional, competências de acolhimento & acesso de necessidades de saúde bucal. Trata-se de estudo de caso do tipo único e integrado com abordagem qualitativa. Um roteiro baseado no agir em competência apoiou a realização de no
Interface (Botucatu). Publicado em: 04/04/2019
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22. Implementation and development of a medical course in Parnaíba - Piaui state, Brazil, based on the Project More Doctors for Brazil
Resumo A implantação do curso de Medicina em uma cidade do Nordeste do Brasil, para expansão e descentralização dessa formação, resultado da política pública Mais Médicos para o Brasil, compreende o processo de institucionalização considerando aspectos culturais e organizacionais que facilitam ou dificultam a efetivação de práticas inovadoras.
Interface (Botucatu). Publicado em: 04/02/2019
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23. Providing added value to local uses of paparahua (Artocarpus altilis) in Amazonian Ecuador by phytochemical data review
Abstract Artocarpus altilis (Parkinson ex F.A.Zorn.) Fosberg, Moraceae, is a native tree of Southeast Asia introduced to South America at the beginning of the 19th century. It has been used by several indigenous communities. This paper aims to preserve the traditional knowledge at risk of loss and to validate some of the applications found. Current ancestral
Rev. bras. farmacogn.. Publicado em: 2019-02
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24. Actividades y dinámicas implementadas con la tableta en un centro de educación básica de España
Abstract The permanent evolution of Information and Communication Technologies (ICT) goes hand in hand with the generalization, relocation and globalization of the worldwide movement, as well as in favor of using these resources in different areas, including education. However, the development of experiences and researches about the use of tablets in classro
Educ. Pesqui.. Publicado em: 18/10/2018