Infancia E Existenciais
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
-
1. TEMPO E ESPAÇO NA PESQUISA ETNOGRÁFICA QUE INCLUI AS CRIANÇAS
Resumo Neste artigo, partindo de duas situações retiradas do trabalho de campo etnográfico que venho realizando em Catingueira - PB, ao longo dos anos 2012-2016, objetivo refletir sobre a relação tempo/espaço na ação investigativa junto às crianças. Considero que as crianças, por conta de sua faixa etária, mesmo tuteladas pelos grupos geracionais
Psicol. Soc.. Publicado em: 07/05/2018
-
2. Contando histórias de cuidado à infância em unidade de terapia intensiva pediátrica
Os contos de Literatura Infantil, em seus enredos, assinalam dilemas existenciais do ser humano, como a morte, as situações de separação, perda, abandono, medo, desafios, conquistas, e outros elementos, que os tornam material apropriado para auxiliar as crianças em seu processo de desenvolvimento. Tais elementos presentes nas histórias infantis se apro
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/05/2011
-
3. Vínculos entre crianças em situação de acolhimento institucional e visitantes da instituição
Este artigo teve como objetivo principal discutir a forma vincular constituída e constituinte de um processo vigente em muitas instituições de acolhimento a crianças no Brasil, o apadrinhamento afetivo, que pode ser descrito como uma forma de proporcionar às crianças vínculos alternativos dotados de significado através da sua relação com as pessoas
Psicologia: Ciência e Profissão. Publicado em: 2011
-
4. Sabedoria e infância em Primeiras Estórias
Este trabalho tem por objetivo analisar aspectos da sabedoria no livro Primeiras Estórias, de Guimarães Rosa, principalmente no que concerne aos personagens Menino, Nhinhinha e Brejeirinha. Primeiras Estórias é um livro que reúne vinte e um contos cujos personagens principais geralmente são loucos e crianças. Porém, a sabedoria está presente em todo
Publicado em: 2010
-
5. A flor da vida / Sementeira para a fenomenologia da pequena infância / Life flower / A garden of seedlings in early childhood phenomenology
The thesis seeks to examine the adult-child relationship according to the precepts the philosopher Maurice Merleau-Ponty expounded in his Sorbonne lectures on child psychology and pedagogy. The thesiss author discusses in detail the concepts of otherness, corporeality, linguisticity, temporality, spaciality, mundaneity, and culpability in childhood and prese
Publicado em: 2007
-
6. Relação familiar, violência urbana e experiência escolar na vida cotidiana de jovens adolescentes
Sessenta adolescentes de uma escola pública de Novo Hamburgo, RS, participaram de grupos de reflexividade para discutirem a experiência de morador de um bairro da periferia e do convívio com educadores, pares e familiares. Os adolescentes foram divididos em seis grupos que se encontraram uma única vez, por um período de uma hora. As reuniões foram grav
Publicado em: 2007
-
7. Atividade ludica e atividade laboral: uma otica de convergencia
O tema desta dissertação é a atividade lúdica, analisada sob diversas perspectivas da Psicologia, contemporânea e avaliada em termos de seus reflexos sobre a conduta nas diversas formas de ação e fases do desenvolvimento humano. Três dimensões foram destacadas como essenciais para alicerçar esta análise uma no eixo cognição - emoção, outra no
Publicado em: 1984