TEMPO E ESPAÇO NA PESQUISA ETNOGRÁFICA QUE INCLUI AS CRIANÇAS

AUTOR(ES)

Silva, Antonio Luiz da

FONTE

Psicol. Soc.

DATA DE PUBLICAÇÃO

07/05/2018

RESUMO

Resumo Neste artigo, partindo de duas situações retiradas do trabalho de campo etnográfico que venho realizando em Catingueira - PB, ao longo dos anos 2012-2016, objetivo refletir sobre a relação tempo/espaço na ação investigativa junto às crianças. Considero que as crianças, por conta de sua faixa etária, mesmo tuteladas pelos grupos geracionais mais velhos, experimentam concretos deslocamentos existenciais enquanto vivem a infância. Demonstrarei que as marcas das transformações no grupo infantil, relativas ao tempo e ao espaço, assim como nos demais grupos, podem ser percebidas nas ideias dos sujeitos, nas ressignificações dos ambientes, nas reestruturações sociais, nos corpos dos indivíduos envolvidos durante a pesquisa e na produção posterior do pesquisador. Defenderei, por fim, que na pesquisa etnográfica os espaços e o tempo não são estáticos, ambos sofrem mudanças, fazendo com que os sujeitos se movam de seus “territórios” físicos e mentais habituais, trazendo implicações para o próprio pesquisador.

ASSUNTO(S)

etnografia tempo espaço criança infância

Documentos Relacionados

• Descobrindo referências matemáticas, tempo e espaço com as crianças
• Pesquisa Etnográfica com Crianças: participação, voz e ética
• Timescapes: espaço e tempo na artemídia
• Abordagem etnográfica na pesquisa e intervenção em saúde mental
• Pesquisa narrativa com mulheres que usam drogas: uma experiência etnográfica feminista