Identity Building
Mostrando 1-12 de 163 artigos, teses e dissertações.
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1. A construção da identidade profissional: estudo com gestoras das gerações Baby Boomers, X e Y
Resumo O objetivo deste estudo foi o de analisar a construção da identidade profissional de mulheres pertencentes as gerações Baby Boomers, X e Y, que atuam como gerentes. Em termos metodológicos, este estudo adotou uma abordagem qualitativa-descritiva e entrevistou 32 mulheres que atuam como gerentes em diversificados setores da economia, localizados n
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 09/12/2019
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2. Representação feminina na narrativa infantojuvenil brasileira contemporânea
Resumo A partir de ampla pesquisa acerca do perfil das personagens da narrativa infantojuvenil brasileira contemporânea, este artigo investiga a representação feminina na literatura voltada para o público em questão. Pretende-se refletir acerca da construção do papel feminino, numa tentativa de identificar e problematizar questões relacionadas à aus
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 31/10/2019
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3. Adoecimentos raros e o diálogo associativo: ressignificações para experiências morais
Resumo Neste artigo, buscamos discutir a experiência de familiares de crianças e adolescentes com doenças raras como uma experiência moral. A experiência moral se caracteriza pelo sofrimento que é lido, coletivamente, como acontecimento catastrófico, mobilizando recursos para significação e sentido que possibilitem reconstruções identitárias, val
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 26/09/2019
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4. Professional knowledge building in teacher education: some reflections based on Gur-Ze’ev
Resumo Este artigo discute criticamente o tema do conhecimento profissional na formação de professores através das lentes da contraeducação de Ilan Gur-Ze'ev. Baseia-se em um estudo que investiga como a formação de conhecimentos profissionais evolui através de reflexões escritas, examinando o desenvolvimento da identidade profissional no contexto de
Pro-Posições. Publicado em: 05/09/2019
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5. La funzione pedagogica dell’estetica totalitaria. La scuola fascista e la celebrazione della Prima Guerra Mondiale in Italia. Il caso di Torino
RESUMO A escola, também do ponto de vista arquitetônico e do seu mobiliário é, sem dúvida, um produto cultural típico de cada período histórico específico. Durante o fascismo, teve como tarefa preparar o cidadão-soldado, amante do seu país e obediente aos desejos do “duce”. Usando maciçamente a arte e a noções de beleza, a escola assumiu um
Educ. rev.. Publicado em: 02/05/2019
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6. Procesos de aculturación, identidad étnica y menores migrantes
Abstract This article examines the complex interaction of the acculturation process and the building of the ethnic identity in minors with a migratory background. After describing the centrality of the concept of “etnicity”, it is presented a typology of four “possible” identities, as from the John Berry four-fold model of acculturation strategies. F
REMHU, Rev. Interdiscip. Mobil. Hum.. Publicado em: 30/04/2019
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7. Heritage signs and symbols in marketing actions: is a relationship possible? Considerations from the advertising of National Sweets Fair (Fenadoce) in Pelotas, RS, Brazil
Resumo Este estudo surgiu da necessidade de compreender se o marketing, pautado pela estra-tégia mercadológica, considera os signos e signos patrimoniais para a construção da marca e imagem no turismo. Na busca por responder este questionamento, a metodolo-gia utilizada foi a investigação exploratória de caráter qualitativa, desenvolvido por meio de
Rev. Bras. Pesq. Tur.. Publicado em: 15/04/2019
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8. Reflections on a methodology for analyzing professional practice and its possible use in nursing
RESUMO Na enfermagem, para que o trabalho não se torne mecanicista, a equipe necessita desenvolver um olhar crítico sobre seu saber, seu saber-fazer e seu saber-ser. A formação de profissionais da enfermagem, pensada a partir de uma perspectiva crítica e reflexiva, motivou este estudo, que se pautou no referencial teórico e na experiência das autoras
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 25/02/2019
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9. Irmãs Catequistas Franciscanas: entre a rigidez e o carisma franciscano (SC, 1935-1965)
Resumo: O artigo versa sobre as memórias de cinco Irmãs Catequistas, discutindo como as construções cotidianas de uma prática docente eram articuladas com o carisma franciscano nas escolas primárias de Santa Catarina (1935-1965). Aborda-se o modo como essas professoras construíram uma cultura escolar dentro e fora dos muros escolares. Como percurso te
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 14/01/2019
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10. The South American Defense Council: the Building of a Community of Practice for Regional Defense
Abstract While the South American Defense Council has been analyzed as a security community, we argue that it is best described as an early stage community of practice, since it has successfully set in motion a regular interaction dynamic between numerous defense actors, as we demonstrate with concrete examples. We further discuss political support as a prer
Rev. bras. polít. int.. Publicado em: 09/11/2017
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11. Learning of Teaching in the Professional Socialization in Physical Education
Abstract AIMS to investigate how the professional socialization happens through teacher education. METHODS a qualitative research, descriptive, was developed using exploratory interview and narrative interview to clarify and deepen the collected information. Two Physical Education teachers with different stories of personal and professional development par
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 15/05/2017
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12. Management framework paradigms for disorders of sex development
Until 2005, questions regarding medical treatment and diagnostic information on Disorders of Sex Development (DSD) were not systematically discussed with both the patients and their families; however, the way these patients are currently treated have been changing with time. Interventional changes in the clinical-psychotherapeutic-surgical areas of DSD deter
Arch. Endocrinol. Metab.. Publicado em: 28/08/2015