Identidade Linguistica Identidade Cultural
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25. QUERES SABER COMO FAZER IDENTIDADES COM PALAVRAS? UMA ANÁLISE EM PRAGMÁTICA CULTURAL DA CONSTRUÇÃO PERFORMATIVA DO SEM TERRA ASSENTADO NO MST-CE / DO YOU WANT TO KNOW HOW TO IDENTITY WITH WORDS? A PRAGMATIC ANALYSIS IN THE CULTURAL performative construction SEATED IN THE LAND WITHOUT MST-EC
Esta dissertação apresenta uma análise da construção performativa da identidade de Sem Terra assentado no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra do Ceará (MST-CE). A pesquisa se insere na linha da Pragmática Cultural. Uma pragmática linguística voltada para o debate sobre as dimensões éticas e políticas da linguagem, e preocupada com as imp
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/03/2011
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26. A palavra seduzida: aspectos discursivos na crônica de Joaquim Ferreira dos Santos e Antônio Maria / The seduced word: discursives aspects in the chronicle by Joaquim Ferreira dos Santos e Antônio Maria
Esta tese tem como objetivo analisar o folhado textual da crônica jornalística de Antônio Maria e de Joaquim Ferreira dos Santos, investigando os operadores que agem na produção de sentido, sobretudo os aspectos enunciativos, como as vozes presentes na situação discursiva e os contextos em que se dão tais relações, e ainda atentar para a importânc
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/03/2011
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27. O campo semântico da alimentação e cozinha no atlas linguístico do Brasil - ALIB : um estudo lexical nas capitais
Este trabalho tem por objetivo a descrição linguística da realidade do português no Brasil, com base em corpus elaborado sobre o campo semântico da Alimentação e Cozinha, a partir dos dados das vinte e cinco capitais do projeto Atlas Linguístico do Brasil-ALiB, identificando as possíveis diferenças diatópicas, diagenéricas e diageracionais, como
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/02/2011
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28. Questões de identidade lingüístico-cultural e sua relação com a oralidade em LE (Inglês): percepções de aprendizes em nível intermediário
Ao aprender uma língua estrangeira (LE), especificamente a língua inglesa, é comum que os alunos relatem que a oralidade é a habilidade mais difícil de ser desenvolvida. Essa dificuldade poderia estar relacionada com a ausência de uma visão crítica sobre sua identidade e cultura e, com isso, os alunos poderiam não valorizar sua cultura e língua. Al
Publicado em: 2011
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29. Alicerces de significados e sentidos: aquisição de linguagem na surdocegueira congênita / Foundations of meaning and senses: the acquisition of language in congenital deafblindness.
A surdocegueira refere à condição do déficit simultâneo da audição e da visão, cuja combinação leva a uma privação dos dois sentidos responsáveis pela recepção de informações à distância, de ordem temporal, direcional e simbólica. Caracteriza a surdocegueira o fato de não haver compensação do déficit visual pelo sentido da audição e
Publicado em: 2011
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30. THE DISCOURSE ABOUT GAUCHO: AN ENUNCIATIVE ANALYSIS OF NATIVISTIC MUSICS / O DISCURSO SOBRE O GAÚCHO: UMA ANÁLISE ENUNCIATIVA DAS MÚSICAS NATIVISTAS
Este trabalho, desenvolvido dentro da Linha de Pesquisa Língua, Sujeito e História, propõe, a partir dos estudos enunciativos, uma análise do discurso sobre o gaúcho. Considera-se que esse discurso constitui-se como fonte de referência ao que veio se configurar como um movimento cultural chamado Nativismo. Para o desenvolvimento desta análise, é abor
Publicado em: 2011
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31. Recortes interculturais: percepções de uma comunidade bilíngue acerca das línguas e culturas norte-americana e brasileira / Intercultural extracts: perceptions of a bilingual community about American and Brazilian languages and cultures
Este estudo de natureza qualitativa e interpretativa tem como objetivo geral investigar as percepções sobre as línguas portuguesa e inglesa e as culturas brasileira e norte-americana de um grupo de imigrantes que vivem na Região Centro-Oeste do Brasil. Em termos mais específicos, a pesquisa busca identificar e analisar (a) os domínios de uso do inglês
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/08/2010
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32. Estudo toponímico no espaço geográfico das mesorregiões paranaenses : metropolitana de Curitiba, Centro-Oriental e Norte Pioneiro
Este trabalho tem como objeto de estudo a catalogação, a classificação taxionômica e a análise dos topônimos rurais e urbanos dos 97 municípios que integram 03 mesorregiões paranaenses: Metropolitana de Curitiba, Centro-Oriental e Norte Pioneiro. Para tanto, foram estabelecidos os seguintes objetivos: realizar um estudo acerca da construção do con
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/08/2010
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33. Os imigrantes alemães e seus descendentes no Brasil : a língua como fator identitário e inclusivo
O passado do Brasil como colônia portuguesa desenhou o desenvolvimento da história e da gente brasileira. Entretanto, as ondas migratórias de outros povos europeus também exerceram função inquestionável na formação da diversidade lingüística, étnica, social, cultural e política característica do país. Os imigrantes alemães no Brasil, por exem
Publicado em: 2010
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34. Intercultural extracts: perceptions of a bilingual community about American and Brazilian languages and cultures / Recortes interculturais: percepções de uma comunidade bilíngue acerca das línguas e culturas norte-americana e brasileira
Este estudo de natureza qualitativa e interpretativa tem como objetivo geral investigar as percepções sobre as línguas portuguesa e inglesa e as culturas brasileira e norte-americana de um grupo de imigrantes que vivem na Região Centro-Oeste do Brasil. Em termos mais específicos, a pesquisa busca identificar e analisar (a) os domínios de uso do inglês
Publicado em: 2010
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35. We can only see things this way : representations and teachers education / Nos não conseguimos enxergar dessa maneira : representações e formação de educadores
Este estudo tem por finalidade descrever e discutir as representações de educadores da rede pública de um município do sudoeste do Paraná acerca dos conceitos de língua, cultura e identidade, com vistas a compreender os sentidos que atribuem à diversidade linguística e sociocultural presente no contexto em que atuam. Embora tal contexto inclua uma va
Publicado em: 2010
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36. O discurso das capas da revista Elle portuguesa e brasileira: aspectos ideológicos e identitários
The fashion magazine Elle, launched in Portugal and in Brazil in 1988, has brought news about fashion, entertainment, beauty and health to readers of these two nations. Although the Brazilian and Portuguese editions of Elle have the same ideal and use the same linguistic code (the Portuguese language), they deal with distinct publics who have their own cultu
Publicado em: 2010