Historiography
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25. UM REGIME DE TRANSIÇÃO: O PAPEL DO IHGSP NO CURSO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (1934)
Resumo Este artigo busca compreender, por meio das atas da revista do IHGSP, o interesse de membros desse instituto na composição do quadro docente e nos debates sobre saberes e currículos do curso de geografia e história, inaugurado em 1934 na USP. Nesse intuito, usamos o caso de Plinio Ayrosa para identificar as práticas que esses novos professores le
Estud. hist. (Rio J.). Publicado em: 05/09/2019
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26. ENSAIO E INTERPRETAÇÃO DO BRASIL NO MODERNISMO VERDE-AMARELO (1926-1929)
Resumo Este artigo analisa publicações da vertente Verde-amarela/Anta do modernismo paulista, entre os anos de 1926 e 1929, no jornal diário Correio Paulistano. Discute a hipótese de que as proposições de Cassiano Ricardo, Menotti Del Picchia, Plínio Salgado e demais participantes do grupo, para o estudo do Brasil e dos brasileiros, devem ser analisad
Estud. hist. (Rio J.). Publicado em: 05/09/2019
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27. Il biennio nero Fascismo, antifascismo e violência política
Resumo Logo após a experiência operária das lutas do chamado Biennio rosso (Biênio vermelho) na Itália entre 1919 e 1920, surgiram várias organizações armadas de ex-combatentes da Grande Guerra, trabalhadores e trabalhadoras com o objetivo de resistir às violentas incursões dos esquadrões fascistas contra os setores populares tanto na cidade quant
Tempo soc.. Publicado em: 29/08/2019
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28. Trajetória e mutações do utilitarismo jurídico-penal: um ensaio de história das ideias
Resumo Este texto aborda a biografia do utilitarismo jurídico-penal moderno focando três importantes momentos de seu desenvolvimento: o utilitarismo ilustrado (Bentham e Beccaria), o utilitarismo reformado (Ferrajoli) e a crise do utilitarismo penal, denunciada pela criminologia crítica, em suas vertentes minimalistas e abolicionistas. O instrumental teó
Rev. direito GV. Publicado em: 15/08/2019
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29. MODA E PATRIMÔNIO CULTURAL ENTRE IMAGINÁRIOS SOCIAIS E PRÁTICAS COLETIVAS NA COMPORANEIDADE
Resumo É propósito deste artigo refletir sobre a relação entre moda e patrimônio cultural, tema complexo à medida em que invoca, simultaneamente, questões relativas à pesquisa epistemológico-historiográfica, documental e político-pública, em âmbito geral e particular. Como premissa, tomamos o fato de que os estudos da moda, a partir da década d
Rev. Hist. (São Paulo). Publicado em: 05/08/2019
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30. Obra completa pombalina: os escritos sobre instrução pública
RESUMO O objetivo deste projeto é estabelecer um cânone dos escritos pombalinos relativos à instrução pública, de modo geral, e ao ensino de Humanidades, de modo particular, responsáveis pelo que se convencionou chamar, na historiografia educacional, de reformas pombalinas, bem como investigar o modo como tais escritos provocaram a fundação e afetar
Educ. rev.. Publicado em: 29/07/2019
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31. A cultura material da escola: apontamentos a partir da história da educação
Resumo: Este artigo focaliza o lugar especial da cultura material da escola nas análises da historiografia da educação a partir da década de 1990. Pesquisas sobre a história da cultura material escolar são analisadas e quatro aspectos são examinados: primeiramente, a arquitetura escolar, em seguida, os arquivos e bibliotecas escolares, depois, os mate
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 29/07/2019
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32. As escolas que construímos: a história de instituições escolares na Revista Brasileira de História da Educação
Resumo: Objetiva identificar e categorizar artigos de História de Instituições Escolares publicados na Revista Brasileira de História da Educação no intervalo ente 2001 e 2018, com o uso da Análise de Conteúdo (Bardin, 1977). O corpus documental é composto por artigos que examinam histórias institucionais por meio de conteúdos que conformam as cat
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 29/07/2019
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33. A (des)fortuna de Thomas Paine: um problema histórico e historiográfico
Resumo: Este texto tem como propósito elucidar a existência de um problema histórico e historiográfico que envolve a figura de Thomas Paine e em decorrência do qual sua importância e lugar na história não têm recebido o devido reconhecimento. Para demonstrar os porquês da existência do “problema Paine”, faz-se mister apresentar uma breve expos
Tempo. Publicado em: 15/07/2019
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34. Entre a Yeomanry tropical e os Trobriandenses coloniais: origens e debates da historiografia sobre a formação do Brasil
RESUMO A historiografia sobre os primeiros três séculos da história do Brasil tem sido vincada, nas últimas duas décadas, por um acirrado debate entre duas correntes de interpretação de nossa formação colonial, a saber, a do Antigo Sistema Colonial e a do Antigo Regime nos Trópicos. Além de indicar as principais linhas de formação historiográfi
História. Publicado em: 01/07/2019
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35. Forma jurídica, escravidão e ferrovias no Brasil do século XIX
Resumo Parte da historiografia recente demonstra que as ferrovias, nas primeiras décadas de suas construções, ou se valeram de mão de obra escrava ou impuseram condições de trabalho tão duras que tornavam trabalhadores livres indiferentes de escravos. Este trabalho investiga qual forma jurídica permitiu essa ocorrência, que fez com que formas tradic
Rev. Direito Práx.. Publicado em: 27/06/2019
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36. La historiografía de la fiebre amarilla en América Latina desde 1980: los límites del presentismo
Abstract This article provides a historiographical analysis of yellow fever in Latin America. It shows that the dominant narratives approach the fever using the nature-culture dichotomy, either treating the fever as an historical actor or linking its history to power relations. This study explores some histories that associate the disease with the racializat
Hist. cienc. saude-Manguinhos. Publicado em: 19/06/2019