Histor
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1. Ler, Escrever, Contar e se Comportar: a Escola Primária como Rito do Século XIX Português (1820-1910) / Read, write, count and behave: the primary school as a nineteenth century Portuguese rite (1820-1910)
The aim was to study Portuguese schools during the period between 1820 and 1910, we sought to identify aspects concerning the interface between school practices and the social debate about them. For this methodological path, we proposed to narrate daily life, presuming this is a story of actors who live in the school; who manage daily school life. Furthermor
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/09/1997
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2. A educação do "soldado-cidadão" (1870-1889) : a outra face da modernização conservadora
Nesta tese discute-se a relação entre um tipo de formação específica ocorrida na Escola Militar da Praia Vermelha, no Rio de Janeiro (1870-1889) e o envolvimento na luta política dos acadêmicos militares (os soldados cidadãos), que nela se formavam, após terem identificado os princípios lógicos de uma "modernização conservadora" para o Estado
Publicado em: 1993