Hermeneutic Phenomenology
Mostrando 1-12 de 25 artigos, teses e dissertações.
-
1. The use of psychotropic medications and non-pharmacological approaches in everyday life: a qualitative study of the lived experience
O aumento do consumo de psicotrópicos tem sido observado no Brasil e em outros países ocidentais nas últimas décadas, por diferentes razões. O objetivo deste estudo foi compreender a vivência de indivíduos que utilizaram psicotrópicos para lidar com os problemas enfrentados no cotidiano. Um estudo qualitativo guiado pela fenomenologia hermenêutica f
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 17/01/2020
-
2. Humanização em saúde e reforma psiquiátrica: discussão da obra O Alienista entre pessoas com quadro psiquiátrico grave
Resumo O artigo apresenta os resultados de uma investigação realizada junto a pessoas com quadro psiquiátrico grave de um grupo psicoterapêutico. Partindo da metodologia do Laboratório de Humanidades (LabHum), foram realizados 11 encontros para a discussão da obra O Alienista. Das 22 pessoas que participaram da dinâmica, 14 eram usuários em sofriment
Physis. Publicado em: 25/11/2019
-
3. Phenomenology in nursing research: reflection based on Heidegger’s hermeneutics
Resumo Objetivo: Refletir sobre o uso da análise fenomenológica na pesquisa em enfermagem por meio do círculo hermenêutico de Martin Heidegger. Método: Reflexão teórica baseada nos conceitos de Martin Heidegger através da revisão de literatura. Resultados: A fenomenologia é um referencial filosófico para abordar os fenômenos vividos. Heidegger
Esc. Anna Nery. Publicado em: 30/09/2019
-
4. A Busca pela Residência Médica em Acupuntura na EPM-Unifesp
RESUMO Este estudo nasceu da observação do considerável aumento das práticas integrativas em saúde e sua inserção no Sistema Único de Saúde do Brasil por meio da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PNPIC) de 2006. Surge, então, o questionamento dos motivos que levaram a esse aumento. O presente estudo analisou o
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 23/05/2019
-
5. Ética, justiça e educação no pensamento de Paul Ricoeur / Ethics, justice and education at the thought of Paul Ricoeur
The aim of this work is to examine in Paul Ricoeur the notions of ethics and justice and their pedagogical implications. The theoretical referential is the phenomenological hermeneutic and the methodology is basead on the bibliographic research of the author work and his commentors. Initially, it seeks to explain what ethics is for the author, the principles
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/07/2011
-
6. Educação ambiental e educação do campo na produção de novas racionalidades : diante da cultura globalizada
Este trabalho, que buscou compreender o fenômeno socioambiental a Educação Ambiental desenvolvida pela Escola Família Agrícola de Jaguaré, Jaguaré-ES, teve como objetivo pesquisar a articulação da Educação Ambiental com a Educação do Campo na produção de novas racionalidades. As experiências socioambientais e os espaços-tempos pedagógicos c
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/06/2010
-
7. A lógica da descoberta nos jogos digitais
The present study into the perspective of development the reasoning logicalmathematical by means of the ontological structures in the digital games happens on a specific modality of digital games that present many structures narratives, and its structural development in the form of logical puzzles, practical, related with the idea Greek of mathéma. The meth
Publicado em: 2010
-
8. Uma maneira singular de estar no mundo : ser professor.
The aim of this thesis is to deal with the phenomenon of the teachers training that comes from the sense constructed by the teachers, during the first years of their professional career, after the end of the graduation in pedagogy at UNEB State University of Bahia. Seven teachers participated to the study. Their utterances were registered in three different
Publicado em: 2009
-
9. Uma maneira singular de estar no mundo: ser professor.
The aim of this thesis is to deal with the phenomenon of the teachers training that comes from the sense constructed by the teachers, during the first years of their professional career, after the end of the graduation in pedagogy at UNEB State University of Bahia. Seven teachers participated to the study. Their utterances were registered in three different
Publicado em: 2009
-
10. Heterosexual fathers and mothers: interviews related to their homosexual sons and daughters. / Pais e mães heterossexuais: relatos acerca da homossexualidade de filhos e filhas
We focused our attention on the fatherhood and motherhood of homosexual sons and daughters having heterosexual parents. Looking at the post-modern reality, the traditional nuclear family changed and today we can have several familiar arrangements. Our objective was to reveal the significance of homosexuality of their daughters and sons, to find meanings and
Publicado em: 2009
-
11. Heidegger e Lacan: a linguagem do ponto de vista ontológico e da prática analítica
Este estudo busca encontrar na teoria psicanalítica de Jacques Lacan, formulada a partir do entendimento de que o inconsciente estrutura-se como uma linguagem, elementos que correspondam às analises efetuadas por Martin Heidegger da estrutura do Dasein e sobre a questão do Ser. Por se tratarem de âmbitos conceituais distintos, uma exposição sobre a dif
Publicado em: 2009
-
12. Care and creativity in the continuing vulnerability: contributions for hermeneutic phenomenology of health care / Cuidado e criatividade no contínuo da vulnerabilidade: contribuições para uma fenomenologia hermenêutica da atenção à saúde
This is a theoretical study on the concept of vulnerability aiming at practical contributions. Vulnerability is taken here as a continuum, in order to highlight its relations with the diverse senses of reality that emerges from the processes of human maturing. Based on this, approach human relationships and care are examined within a to and fro analysis, con
Publicado em: 2008