Governmentality
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25. Da TransiÃÃo DemocrÃtica ao Governo Lula: a trajetÃria e o papel polÃtico do PMDB / Democratic transition of the Lula government: the history and the political role of the PMDB
Partido do Movimento DemocrÃtico Brasileiro (PMDB) criado em 1980, tem suas origens no Movimento DemocrÃtico Brasileiro (MDB), legenda que surgiu em 1966, em oposiÃÃo ao Regime Militar, instaurado no paÃs no perÃodo de 1964 a 1985. Sendo o responsÃvel pela luta em prol da redemocratizaÃÃo do Brasil, o PMDB Ã um dos mais importantes partidos polÃti
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/02/2012
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26. As apostilas dos sistemas de ensino sob uma lógica empresarial
No presente trabalho analiso apostilas de História ¿ Ensino Médio, produzidas e comercializadas em kits de produtos e serviços dos sistemas de ensino Positivo e SER, as quais circularam em escolas conveniadas a esses sistemas ¿ que atingem significativas fatias do mercado educacional ¿ em períodos letivos situados no corte cronológico 2008-2011. Dese
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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27. O jogo discursivo da inclusão : práticas avaliativas de in/exclusão na matemática escolar
This thesis aims at analyzing Mathematics teachers¿ evaluation practices, in an attempt to understand the constitutive rules of discursive game of inclusion working in these practices. To do so, I made a research inspired by Foucault, using analytical tools such as norm/normalization, governmentality and inclusion and exclusion - in /exclusion. I propose th
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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28. Fkankenstein, monstros e o Ben 10: fragmentos da formação inicial em Educação Física / Frankenstein, monsters and Ben 10: fragments of initial training in Physical Education.
Em tempos de globalização e neoliberalismo, as relações entre o global e o local e entre o capital especulativo e o Estado têm gerado alterações no setor público e nas formas de regulação da conduta da vida privada. Esse jogo tem influenciado diretamente os cursos de Licenciatura e traz consequências para a educação. Se, por um lado, ela está p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/12/2011
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29. A constituição do sujeito escrevente no dispositivo do ensino: uma leitura sobre a governamentalização da escrita escolar / The constitution of the writing-subject within the education dispositif: an analysis on the governmentalization of the school writing
A escrita e seu ensino configuram, respectivamente, o tema geral e o objeto de problematização do presente estudo. A partir do aporte teórico de Michel Foucault, especialmente dos conceitos governamentalidade e dispositivo, toma-se a escrita como um regime que, no âmbito escolar, é forjado para atender a uma função estratégica dominante no que se ref
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/08/2011
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30. Segurança, poder e expertise: o papel das think tanks norte-americanas na governamentalidade da ordem internacional pós-89. / Security, power and expertise: the hole of U.S. think tanks in the international order‟s governmentality after 1989.
A temática da segurança tem ganhado cada vez mais importância no cenário global diante dos crescentes desafios abarcados pelas transformações econômicas, políticas, ambientais, humanitárias e culturais contemporâneas. Estes desafios contribuíram para alimentar o debate em torno de uma concepção mais ampla de segurança internacional, tensionando
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/07/2011
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31. Família S/A : um estudo sobre a parceria família-escola
A presente Tese descreve e problematiza a relação família-escola. Os campos teóricos que fundamentaram a pesquisa ¿ Estudos Foucaultianos, Estudos de Gênero Pós-Estruturalistas, Estudos Sociológicos e Antropológicos da família ¿ oferecem ferramentas que foram aqui utilizadas para mostrar de que formas, na governamentalidade neoliberal contemporân
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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32. A invenção do pedagogo generalista : problematizando discursos implicados no governamento de professores em formação
Esta Tese, a partir da linha de pesquisa dos Estudos Culturais em Educação e das contribuições dos Estudos desenvolvidos por Michel Foucault, entre outros autores que trabalham em uma perspectiva pós-estruturalista, tem como objetivo problematizar os discursos implicados na invenção do pedagogo generalista e em seu correlato governamento. Pedagogo gen
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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33. Governamentalidade neoliberal, empreendedorismo e suas repercussÃes nos processos educacionais da Cidade de Horizonte/Cearà / Neoliberal governmentality, entrepreneurship and its impact on educational processes of the city of Horizonte, CearÃ
Esta pesquisa teve como objetivo estudar as relaÃÃes que vÃm se dando no campo da educaÃÃo na cidade de Horizonte, a partir de uma governamentalidade neoliberal apoiada na Teoria do Capital Humano e que tem propiciado a construÃÃo de uma cultura empreendedora, a qual tem sido um dos dispositivos utilizados para a efetivaÃÃo de uma educaÃÃo empreen
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/10/2010
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34. Cidade, biopoder e população uma abordagem histórico-teórica acerca do urbanismo.
Esta dissertação busca problematizar a emergência do urbanismo enquanto campo disciplinar, enquanto saber-poder sobre o espaço citadino, através de uma análise fundamentalmente foucaultiana. Ela parte das análises do filósofo francês Michel Foucault acerca das condições de possibilidade para a emergência dos novos saberes e poderes da modernidade
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/05/2010
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35. Governamentalidade como ferramenta conceitual na pesquisa de políticas educacionais / Governmentality as a Conceptual Tool in Education Policy Research
Este artigo trata da governamentalidade, como ferramenta conceitual, na pesquisa em Ciências Humanas; particularmente, em estudos sobre políticas educacionais. Examinam-se as principais definições de governamentalidade apresentada por Foucault (1991). Argumento que a governamentalidade não constitui um enquadramento teórico fechado, mas é operacionali
Publicado em: 2010
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36. Práticas discursivas de regulamentação e liberdade no processo de desenvolvimento profissional: a constituição de subjetividades de professores na revista nova escola
This present thesis has the object to study the discursive constitution the teachers subjectivities of practice permeating the sections of the magazine Nova Escola between the years 2000-2005. Problematizes how the teachers subjectivities are produced facing the discourse of truth, which effects establishes a program for autonomist professional development i
Publicado em: 2010