Genero Ciencia E Tecnologia
Mostrando 13-24 de 44 artigos, teses e dissertações.
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13. Gênero, Ciência e Tecnologia: estado da arte a partir de periódicos de gênero*
Resumo Este trabalho pretende apresentar o estado da arte dos estudos sobre gênero, ciência e tecnologia no Brasil, a partir de uma pesquisa bibliográfica em artigos científicos publicados em quatro periódicos brasileiros da área de gênero, no período de 2000 a 2015. A partir desta análise, verificamos os objetivos e principais resultados das pesqui
Cad. Pagu. Publicado em: 13/03/2017
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14. Gênero, ciências e tecnologias: caminhos percorridos e novos desafios
Resumo Este artigo analisa aspectos das políticas científicas para a equidade de gênero no sistema científico e tecnológico implementadas no âmbito do Programa Mulher e Ciência. Esse foi o primeiro programa, no âmbito do governo federal, com o objetivo de aumentar a participação das mulheres no sistema científico e de fomentar a pesquisa no campo
Cad. Pagu. Publicado em: 01/12/2016
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15. Representações da ciência e da tecnologia na literatura de cordel
RESUMO A ciência não costuma figurar com destaque nas manifestações culturais brasileiras. Ainda assim, é possível encontrar referências a ela nas formas mais populares de comunicação, a exemplo da literatura de cordel. Neste artigo, a partir de um corpus de 50 cordéis sobre temas relacionados à ciência, buscamos compreender, por meio de uma aná
Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso. Publicado em: 2016-12
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16. Desafios da Interseccionalidade em Gênero, Ciência e Tecnologia
Resumo Este texto reflete sobre os avanços alcançados e desafios ainda vigentes na discussão sobre as inter-relações entre gênero, ciência e tecnologia (GC&T). O contexto do evento comemorativo dos 20 anos do Núcleo de Estudos de Gênero – Pagu foi um ambiente propício para tal debate, permitindo que fizéssemos um exercício coletivo de análise
Cad. Pagu. Publicado em: 15/09/2016
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17. Relações de gênero, ciência e tecnologia no currículo de filmes de animação
Resumo: Invenções, tecnologias, experimentos, livros e ferramentas são elementos que fazem parte das tramas de Tá chovendo hambúrguer I e II. O presente artigo tem o objetivo de analisar as relações de gênero em tais filmes de animação que apresentam como pano de fundo invenções e verdades científicas e tecnológicas, permeadas por demandas gene
Rev. Estud. Fem.. Publicado em: 2016-08
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18. Sentir com a inteligência, pensar com a emoção: ciência e tecnologia em canções de Humberto Gessinger
Este trabalho mapeia as unidades temáticas de ciência e tecnologia nas canções de Humberto Gessinger. Observando a incorporação de palavras e expressões da ciência nessa produção poética, realizamos uma análise de três canções, conforme os estudos do Círculo de Bakhtin. Decorre dessa análise que Gessinger, trazendo tais palavras para a canç
Hist. cienc. saude-Manguinhos. Publicado em: 2015-09
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19. Do jornal para o livro: ensaios curtos de cientistas
Análise das narrativas de três coletâneas de ensaios curtos sobre Ciência & Tecnologia, editadas a partir da publicação periódica de textos em colunas de jornais - impresso e digital, de grande circulação, escritos por cientistas interessados em aproximar o cidadão leigo, não especialista, da discussão técnica. Objetiva-se identificar as categor
Intercom, Rev. Bras. Ciênc. Comun.. Publicado em: 2013-06
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20. TRABALHO DOCENTE, FAMÍLIA E VIDA PESSOAL: permanências, deslocamentos e mudanças contemporâneas. / TEACHING WORK, FAMILY AND PERSONAL LIFE: continuities, changes and shifts contemporary.
Tendo como epistemologia a perspectiva histórico-crítica e feminista, (considerando o contexto da sociedade brasileira, nordestina e os processos de reestruturação produtiva da universidade) esta pesquisa objetivou conhecer os deslocamentos, as mudanças e permanências nos âmbitos do trabalho docente, da família e da vida pessoal, que dificultam e/ou
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/03/2012
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21. Gênero, tecnologia e economia solidária : reflexões a partir da experiência de uma associação de mulheres rurais / Gender, technology and solidarity economy : reflections through the experience of an association of rural women
Os estudos feministas da tecnologia têm argumentado, de maneira geral, que a tecnologia tem implicações nas relações de gênero. Mais especificamente, os estudos nesta tradição apontam que a construção histórica da tecnologia enquanto território próprio da masculinidade (e do capitalismo) afeta diretamente a vida das mulheres; mais recentemente,
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/08/2011
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22. LETRAMENTO CIENTÍFICO CRÍTICO E GÊNERO NOTÍCIA DE PC: ANÁLISE DE ATIVIDADES DIDÁTICAS DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA / CRITICAL SCIENTIFIC LITERACY AND POP SCIENCE NEWS: AN ANALYSIS OF READING ACTIVITIES IN ENGLISH
Este estudo constitui uma das etapas de realização de um Projeto de Produtividade em Pesquisa/CNPq (MOTTA-ROTH, 2007) que enfatiza o papel da linguagem em constituir as atividades sociais (popularização do conhecimento científico), os papéis e as relações interpessoais (pesquisador, pesquisador-colega, governo, público não especialista, jornalista)
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/08/2011
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23. ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DA RECREAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL / SCIENCE EDUCATION THROUGH RECREATION IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION
Vivemos em uma sociedade impactada pela ciência e pela tecnologia, onde todo cidadão necessita de uma cultura científico-tecnológica para entender, integrar-se e atuar no mundo que o rodeia. Da mesma forma, mostrar que a Ciência e uma elaboração humana para uma compreensão do mundo, desde muito cedo, é uma meta para o ensino na escola. Assim, eviden
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/05/2011
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24. História da educação no Brasil : um estudo bibliométrico de teses e dissertações
A crescente demanda por informação juntamente com uma política de educação superior eficaz elevaram a pós-graduação a um nível mais alto, mudando seu foco de simples formador de professores para estudos em pesquisa aplicada, principalmente em ciência e tecnologia. Diante desse cenário constatou-se a necessidade de se criar mecanismos que pudessem
Publicado em: 2011