Freire Paulo 1921 1997 Influencia
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1. Pedagogia da Autonomia: Os Limitadores da Docência no Exercício da Autonomia na Instituição Escolar
O principal objetivo deste trabalho é identificar se existem elementos presentes nas atividades diárias do professor que interferem em seu ministério e quantificar sua influência, utilizando como referencial teórico o livro A Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire e as bases conceituais da pedagogia freiriana. Foi feito um levantamento da rotina das ins
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/03/2010
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2. Freirean referencial for reading taught: a case study on Diadema City São Paulo / Referenciais freireanos para o ensino da leitura: um estudo de caso no município de Diadema - São Paulo
Esta dissertação tem o objetivo de verificar e analisar a influência do pensamento de Paulo Freire no ensino da leitura na política educacional do Município de Diadema, São Paulo. Este trabalho integra uma pesquisa mais ampla, desenvolvida pela Cátedra Paulo Freire da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, coordenada pela Profa. Dra. Ana Ma
Publicado em: 2009
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3. Jürgen Habermas, Paulo Freire e a crítica à cidadania como horizonte educacional : uma proposta de revivificação da educação popular ancorada no conceito de sujeito social
Esta tese se caracteriza como um trabalho bibliográfico, que aborda a obra de Paulo Freire e Jürgen Habermas, dimensionando e pondo em evidência o vigor diferenciado que oferecem para as reflexões em torno da Educação Popular. Trata de analisar o pensamento de ambos, com ênfase em seus ideais de sociedade, ressaltando-os em termos de reforma ou transf
Publicado em: 2008
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4. Formação para a participação: perspectivas freireanas para a educação infantil no município de Diadema, São Paulo
Este trabalho procura investigar a formação para a participação no espaço da escola pública, bem como a influência do pensamento de Paulo Freire na política curricular de Educação Infantil, no município de Diadema, São Paulo. Entre vários pontos abordados, consideram-se importantes: o contexto histórico da construção daquele município, const
Publicado em: 2008
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5. Paulo Freire e a política nacional de formação da CUT: identidades político-pedagógicas
Este trabalho sobre PAULO FREIRE E A POLÍTICA NACIONAL DE FORMACÃO DA CUT: IDENTIDADES POLÍTICO-PEDAGÓGICAS, foi realizado com o intuito de colaborar com a luta dos trabalhadores brasileiros pela sua emancipação. Ele consiste na busca de localizar e sistematizar os pontos de identidade entre o trabalho do educador Paulo Freire e as formulações polít
Publicado em: 2001