Formacao Em Servico Ufmg
Mostrando 1-6 de 6 artigos, teses e dissertações.
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1. Teleconsultoria na Atenção Primária de Belo Horizonte: desafios na difusão de uma inovação
INTRODUÇÃO: telessaúde é a prestação de serviços de saúde por profissionais que utilizam as tecnologias de informação e comunicação para intercâmbio de informações para fins de diagnóstico, tratamento e prevenção de doenças, processos de educação em saúde, pesquisas e avaliações. O Projeto BHTelessaúde da Secretaria Municipal de Saú
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/02/2012
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2. Trombose de veia porta em crianças e adolescentes: experiência de 20 anos de um serviço de referência em hepatologia pediátrica
CONTEXTO: Trombose da veia porta refere-se a uma obstrução total ou parcial do fluxo de sangue nesta veia devido à formação de um trombo. É uma causa importante da hipertensão porta na faixa etária pediátrica, com taxas elevadas de morbidade devido a sua principal complicação - a hemorragia digestiva alta. OBJETIVO: Descrever o grupo de crianças
Arquivos de Gastroenterologia. Publicado em: 2012-03
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3. O Internato Rural na formação do profissional farmacêutico para a atuação no Sistema Único de Saúde
Para contemplar o exposto nas Diretrizes Curriculares, algumas faculdades de Farmácia têm implantado a disciplina de Internato Rural (IR) como forma de inserção do ensino para o Sistema Único de Saúde (SUS) e de viabilizar a interação do aluno com a prática farmacêutica. Este trabalho analisa o conhecimento dos alunos do IR do Curso de Farmácia da
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2011-04
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4. O internato rural e a formação de estudantes do curso de Odontologia da UFMG
Analisa-se a infuência da experiência do Internato Rural (IR) na formação de estudantes de Odontologia da UFMG. Baseando-se em metodologia qualitativa realizou-se coleta de dados utilizando-se técnica de grupo focal. A amostra constituiu-se de quinze estudantes que participaram dos grupos antes e após conclusão da disciplina. No tratamento dos dados e
Interface (Botucatu). Publicado em: 2007-12
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5. A influência do estágio supervisionado na formação de estudantes do curso de odontologia da UFMG
O presente trabalho foi realizado com o objetivo de conhecer a influência da disciplina Estágio Supervisionado na formação de estudantes do último período do curso de Odontologia da UFMG. Baseando-se em metodologia qualitativa realizou-se a coleta de dados utilizando-se a técnica de grupo focal. A amostra constituiu-se de 15 (quinze) estudantes do úl
Publicado em: 2005
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6. A influência da habilitação em serviço na prática do/a professor/a
This Work analyses the processes of the change that may have occurred in the pedagogic practice after an in-job formation. The research is of a qualitative nature, based on the oral reports of nine lay student-teachers that attended the Emergential Courses promotated by PUC/MG in partnership with SSE/MG and of other members of the schools where these people
Publicado em: 1998