Financiamento Da Educacao Basica
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13. Federalismo educacional esfacelado? Um estudo de caso sobre o piso salarial
ResumoO presente artigo apresenta alguns elementos do federalismo, sobretudo questões ligadas à educação, atentando para algumas fragilidades presentes no sistema brasileiro que comprometem a descentralização e autonomia dos entes federados. Especificamente, faz-se uma avaliação da implementação do piso salarial nacional do magistério no municípi
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2015-12
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14. Trabalho docente e o novo Plano Nacional de Educação: valorização, formação e condições de trabalho
Resumo: Este artigo discute o trabalho docente na Escola Básica e as novas perspectivas indicadas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), em particular as indicações que se relacionam com a valorização, a formação e as condições de trabalho. Há boas expectativas no novo PNE quanto às formas de financiamento para a Educação Básica, mas muitas d
Cad. CEDES. Publicado em: 2015-12
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15. As lutas e a agenda sindical para a valorização do magistério na perspectiva da CNTE: qual a contribuição do novo Plano Nacional de Educação?
Resumo: A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), composta por 49 entidades filiadas, representando trabalhadores e trabalhadoras em educação das redes públicas dos Estados, do Distrito Federal e vários municípios brasileiros - mobilizou com outras entidades ligadas ao campo educacional - uma luta intensa pela aprovação do novo
Cad. CEDES. Publicado em: 2015-12
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16. Gestão de recursos para manutenção e desenvolvimento do ensino na esfera municipal
O trabalho objetivou desvelar a gestão dos recursos para manutenção e desenvolvimento do ensino no município de Campo Grande, capital do estado de Mato Grosso do Sul, no período de 1997 a 2012. O propósito foi verificar em que medida o montante de recursos disponíveis seria suficiente para a garantia do direito à educação nas etapas da educação b
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2015-03
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17. Capítulo 1 - Pressupostos históricos e políticos do financiamento da Educação Básica no Brasil
Parte do livro:Políticas de financiamento e gestão da educação básica (1990-2010): os casos Brasil e Portugal
Autor(es): Moreira, Jani Alves da Silva
EDUEM. Publicado em: 2015
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18. Capítulo 2 - Políticas de financiamento nas leis e documentos oficiais em Portugal
Parte do livro:Políticas de financiamento e gestão da educação básica (1990-2010): os casos Brasil e Portugal
Autor(es): Moreira, Jani Alves da Silva
EDUEM. Publicado em: 2015
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19. Capítulo 1 - Políticas de financiamento nas leis e documentos oficiais no Brasil
Parte do livro:Políticas de financiamento e gestão da educação básica (1990-2010): os casos Brasil e Portugal
Autor(es): Moreira, Jani Alves da Silva
EDUEM. Publicado em: 2015
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20. Políticas de financiamento e gestão da educação básica (1990-2010): os casos Brasil e Portugal
Análise documental e comparativa das políticas públicas para o financiamento e gestão da educação básica no Brasil e do ensino básico em Portugal no período de 1990 a 2010. As categorias recorrentes nestas políticas foram: Parceria, Otimização de gastos, Responsabilidade Social, Focalização e Equidade. Elenca-se como aproximação e distanciamento: a) diferenças no investimento por meio do PIB e as parcerias público e privado; b) semelhanças nas políticas; e c) ênfase na diminuição da pobreza, focalização e equidade no Brasil em contraposição, a ênfase na qualicação, coesão social, equidade e desenvolvimento econômico em Portugal.
Autor(es): Moreira, Jani Alves da Silva
EDUEM. Publicado em: 2015
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21. Referências
Parte do livro:Políticas de financiamento e gestão da educação básica (1990-2010): os casos Brasil e Portugal
Autor(es): Moreira, Jani Alves da Silva
EDUEM. Publicado em: 2015
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22. Apêndice
Parte do livro:Políticas de financiamento e gestão da educação básica (1990-2010): os casos Brasil e Portugal
Autor(es): Moreira, Jani Alves da Silva
EDUEM. Publicado em: 2015
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23. Anexos
Parte do livro:Políticas de financiamento e gestão da educação básica (1990-2010): os casos Brasil e Portugal
Autor(es): Moreira, Jani Alves da Silva
EDUEM. Publicado em: 2015
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24. Introdução
Parte do livro:Políticas de financiamento e gestão da educação básica (1990-2010): os casos Brasil e Portugal
Autor(es): Moreira, Jani Alves da Silva
EDUEM. Publicado em: 2015