Feuerstein Reuven 1921
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1. O método Reuven Feuerstein : uma abordagem para o atendimento psicopedagógico de indivíduos com dificuldades de aprendizagem, portadores ou não de necessidades educativas especiais
Publicado em: 2010
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2. Desvelando a mediação do professor em sala de aula : uma análise sob as perspectivas de Vygotski e Feuerstein
A presente dissertação investiga a mediação do professor no contexto de sala de aula, tomando como ponto de partida sua atuação mediadora-interativa, confrontando-a com as categorias mediadoras estabelecidas pelo psicólogo e educador contemporâneo Reuven Feuerstein. Os pilares teóricos embasadores desta pesquisa estão consolidados nos parâmetros c
Publicado em: 2007
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3. Exercício profissional e demandas da contemporaneidade
During the research developed for this Thesis, the objective was to investigate if an intervention on the sense of providing participants with the apprehension of their limits as well as their seeking for overcoming such limits would be able to modify their professional profile on an expected direction. From this question, a hypothesis was followed that the
Publicado em: 2007
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4. A modalidade no discurso de professores de ensino de jovens e adultos sobre a experiência da aprendizagem mediada de Feuerstein
De acordo com os educadores Freire (1976, 1983, 1986, 2002, 2004) Gadotti (2003), o EJA, Ensino de Jovens e Adultos, é aquele que permite ao educando compreender a língua nacional e ter acesso aos meios de produção cultural, priorizando uma relação dialógica entre alunos e professores, devendo estes últimos, segundo o psicólogo Vygotsky (1984, 1993,
Publicado em: 2006
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5. Cultura e mediação em Reuven Feuerstein: relato de um trabalho pedagógico com adultos que apresentam história de deficiência
O presente trabalho descreve os resultados da investigação que se realizou a partir de uma prática pedagógica baseada em alguns fundamentos da Teoria da Aprendizagem Mediada de REUVEN FEUERSTEIN. Entre outras questões, esta teoria põe em destaque a indissociabilidade entre afeto e intelecto no processo de conquista da autonomia do sujeito que busca lib
Publicado em: 1997