Experiencia Elementar
Mostrando 1-12 de 21 artigos, teses e dissertações.
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1. Como deve ser a prescrição de ácido fólico e sulfato ferroso durante a gestação?
O ácido fólico deve ser prescrito para as gestantes, na dose de400µg (0,4 mg/dia) desde o período pré-gestacional até o final da gravidez
. De acordo com a área Técnica de Nutrição e Alimentação do Ministério da Saúde, a orientação em relação a ausência do suplemento na dosagem indicada é que a gestante deve tomar a dosagem de 5
Núcleo de Telessaúde Bahia. Publicado em: 12/06/2023
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2. A estruturação da experiência segundo Luigi Giussani
Resumo O presente artigo apresenta a noção de experiência em sua dinâmica própria de estruturação segundo o pensamento de Luigi Giussani, apontando sua originalidade. Experiência tomada como inteligência do sentido das coisas que viabiliza o emergir do real à consciência e que é examinada em sua característica de incrementar a capacidade da pess
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2016-09
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3. Memória corporal e hipocondria: um vivido arcaico sempre presente?
Resumo O objetivo deste artigo é analisar a singularidade da dimensão de memória na hipocondria. A angústia corporal que lhe é característica constitui um dos modos mais arcaicos de vivência da experiência de morte, projetando-se na concretude e no imediato do corpo. Na hipocondria, o caráter persecutório que incide sobre o corpo do sujeito implica
Psicol. USP. Publicado em: 25/08/2016
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4. Escola e status racial em Cachoeira do Campo/MG no século XIX
De acordo com uma documentação que contabilizou a população de Minas Gerais, nos anos de 1830, havia um predomínio dos negros entre os alunos das escolas de instrução elementar. Neste artigo, procuramos investigar os significados dessa experiência para a população negra através da confrontação de documentos censitários do distrito de Cachoeira
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2015-03
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5. Fenomenologia da Comunicação em sua quotidianidade
O artigo reflete sobre a relação entre a Comunicação e os processos comunicativos quotidianos à luz do pensamento de Martin Heidegger. Pretendende-se interpretar o fenômeno comunicativo a partir de uma abordagem hermenêutica e fenomenológica, investiga-se a Comunicação como condição tácita de todo estar no mundo e discute-se o caráter banal e q
Intercom, Rev. Bras. Ciênc. Comun.. Publicado em: 2013-12
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6. Um estudo de álgebra elementar com balança de dois pratos
Opondo-se à idéia de um ensino baseado na memorização mecânica sem compreensão das estratégias utilizadas para a resolução de problemas em sala de aula, este trabalho mostra uma experiência com alunos da sétima série do ensino fundamental no qual foi utilizada uma sequência didática com balança de dois pratos, tendo como respaldo o aporte teó
Psicologia: Reflexão e Crítica. Publicado em: 2010
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7. Instrução-focada-na-forma, lingualização e aprendizagem de ILE por aprendizes brasileiros
Este estudo examina o conceito de lingualização (Swain, 2006) em contexto de instrução-focada-na-forma e o seu papel como uma importante ferramenta a ser utilizada por aprendizes de brasileiros de língua estrangeira, sejam avançados ou de nível elementar, se o objetivo é a precisão linguística. Com o apoio da teoria sociocultural da mente de Vygots
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2010
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8. A ONTOLOGIA EM MIRCEA ELIADE / Thesis (Master Degree in Sciences of Religion Theology and History)
Esta pesquisa propõe-se a tematizar a ontologia em Mircea Eliade. Constata que a ontologia é o centro do pensamento e do trabalho do autor. Ao analisar a forma mais elementar do ser, Eliade diz que o sujeito religioso funda o mundo ontologicamente a partir da experiência com o sagrado e a vivência dos mitos. A ontologia arcaica ritualiza eventos primordi
Publicado em: 2010
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9. A construção do profissionalismo na agronomia: trabalho, ciência e poder / Professionalism in agronomy: work, science and professional power
Este trabalho tem por objetivo compreender o processo de construção do profissionalismo na agronomia. Parte-se do pressuposto que diferentes segmentos da classe trabalhadora vivenciam o trabalho de maneira diversa. Assim, trabalhadores com maiores níveis de qualificação e pertencentes às classes médias percebem e agem de maneira distinta em relação
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/07/2009
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10. Os primórdios do Projeto Larga Escala: tempo de rememorar
Neste trabalho reconstituímos os primeiros contornos do Programa de Formação em Larga Escala de pessoal de Nível Médio e Elementar para os serviços básicos de saúde. Examinamos os primórdios do Plano de Larga Escala, apoiados em fontes documentais, em especial contamos com a entrevista-memória de Izabel dos Santos que preencheu de significados essa
Revista Brasileira de Enfermagem. Publicado em: 2009-08
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11. Logos e homologein em Heráclito: linguagem e dimensão de mistério do ser a partir da leitura de Martin Heidegger
Essa pesquisa tem como objetivo analisar a interpretação de Heidegger (1889-1976) de Heráclito de Éfeso (540 470 a.C). Essa interpretação postula uma relação inextricável entre o lógos humano e o lógos originário. Em seu trabalho, Heidegger compreende o lógos como o fomento da experiência humana elementar do pensamento. Desse modo, Heidegger se
Publicado em: 2009
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12. The human person concept within Brazilian bioethics / O conceito de "pessoa humana" no âmbito da bioética brasileira
A bioética é uma ciência que surgiu no início da década de 1970 nos Estados Unidos, com objetivo de criar uma ponte entre a ciência biológica e a área dos valores. No Brasil, a bioética chega, efetivamente, em 1995, a partir da fundação da Sociedade Brasileira de Bioética e da promulgação da Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde, qu
Publicado em: 2009