Exemplaridade
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13. A implicação política da faculdade de pensamento na filosofia de Hannah Arendt
O tema central desta pesquisa é enfatizar a implicação política da faculdade de pensamento na filosofia de Hannah Arendt. Assim, nossa intenção é demonstrar que em situações limites, nas quais o espaço público inexiste, a resistência, fenômeno produzido pelo pensar, constitui-se como uma espécie de ação política, pois ela impulsiona a motiva
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/03/2008
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14. As representações do imaginário popular nos romances de Carlos de Oliveira / The representations of the popular imaginary in the Carlos de Oliveiras novels
O objetivo desta tese é investigar o vínculo da prosa ficcional de Carlos de Oliveira com as tradições populares. Para tanto, foram escolhidos os quatro primeiros romances do escritor: Casa na Duna (1943), Alcateia (1944), Pequenos Burgueses (1948) e Uma Abelha na Chuva (1953). Além disso, como subsídio, foi analisada uma coletânea de contos populares
Publicado em: 2007
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15. Sentidos da função paterna na educação
Esta tese investiga os discursos atuais, presentes no campo da educação e da sociedade em geral, que denunciam, ao mesmo tempo que promovem, a “carência do pai” no exercício da autoridade e nos cuidados da prole.Tais discursos emergem impulsionados pelas novas configurações familiares, recebidas como estranhas e ameaçadoras, podendo causar ruptura
Publicado em: 2007
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16. The conceptual and functional status of proforms. Pronoun - the protype of proforms. / O estatuto conceitual e funcional das proformas. Pronome: protÃtipo das proformas.
RESUMO Esta tese, predominantemente teÃrica, postula que os sistemas lingÃÃsticos naturais tendem a uma regularizaÃÃo demonstrÃvel por meio de formas, categorias, classes e funÃÃes prototÃpicas. As formas representativas de prototipicidade de propriedades categoriais ou de classes de palavra sÃo construÃdas por intermÃdio de eleiÃÃes dos usuÃr
Publicado em: 2007
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17. Personagens e imaginário em Lygia Bojunga Nunes
Esta pesquisa procurou demonstrar a linha tênue existente entre o real e o imaginário nas personagens de Lygia Bojunga Nunes. Ressaltamos que a contínua interseção entre real e irreal serve de base à construção da personagem e da narrativa nas obras da autora. O sofá estampado foi o centro do nosso corpus. A partir dele, procuramos estabelecer rela�
Publicado em: 2006
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18. PRIEST OSVALDO CARNEIRO CHAVES: THE WAYS OF THE TEACHING / Padre Osvaldo Carneiro Chaves: os caminhos da docÃncia.
Trata da biografia do padre Osvaldo Carneiro Chaves, sacerdote nascido no municÃpio da Granja no ano de 1923 e que, durante quase trÃs dÃcadas, foi professor no SeminÃrio da BetÃnia e no ColÃgio Sobralense, em Sobral, CearÃ. Aborda a trajetÃria docente do padre Osvaldo, entre os anos de 1952 e 1980, quando o mesmo se aposentou como professor. Constru
Publicado em: 2006
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19. Adolescentes preocupadas em conquistar um corpo magro: Um estudo sobre discursos produzidos em diários eletrônicos
As preocupações que dizem respeito a uma boa condição corporal estão presentes no dia-a-dia, em documentários sobre saúde, nos meios de comunicação, nas academias, nos salões de beleza e na medicina estética. No mundo ocidental, vivencia-se a onda do corpo, caracterizada pelos grandes investimentos em torno do aspecto corporal. O que nem sempre é
Publicado em: 2006
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20. Imaginação utópica: as aventuras de um primitivo de Montes Claros
O objetivo cognitivo mais amplo desta pesquisa foi percorrer a totalidade da obra de Darcy Ribeiro, para localizar no entrelaçamento com sua trajetória pessoal e sua época, operadores transversais que permitissem captar a sua pertinência e exemplaridade para a construção de um conhecimento crítico e eticamente responsável. A trajetória de Darcy Ribe
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/05/2005
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21. O MOVIMENTO ESTUDANTIL NA UFRURALRJ: MEMÓRIAS E EXEMPLARIDADE / STUDENT ACTIVITY UFRURALRJ: MEMORIES AND EXEMPLARINESS
Esta pesquisa tem como objeto o movimento estudantil organizado da UFRuralRJ, dirigido pelo DCE, nos últimos vinte e cinco anos. Esta investigação teve como material empírico os depoimentos coletados sobre a forma de entrevistas, com ex-estudantes que ocuparam posições de liderança no movimento estudantil no período estudado e exerceram cargos de dir
Publicado em: 2004
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22. A epistemologia da educação
O conhecimento em Educação é examinado segundo o processo que toda ciência efetivamente realiza, na definição de seu objeto. Este objeto por sua vez é definido pelo paradigma que o sujeito científico assumir. Assim, a mudança de paradigma em uma ciência é uma ruptura epistemológica, que altera o próprio objeto dessa ciência. Entretanto, a ciên
Educ. rev.. Publicado em: 2002-06
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23. O que resta do agente social?: a análise sociológica frente à exemplaridade biográfica e à diminuição de si
Este artigo pretende examinar conjuntamente duas questões. A primeira se refere aos usos da biografia nas ciências sociais. A segunda diz respeito à determinação sociológica da noção de ator. Trata-se, de um lado, do problema do estatuto da experiência singular na história ou na sociologia e, de outro, do estatuto do ator num contexto analítico ca
Tempo Social. Publicado em: 2002-05
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24. O cordÃo encarnado: uma leitura severina
Este trabalho tem por finalidade a exegese de uma obra que, apesar de responsÃvel pela consagraÃÃo nacional e internacional de seu autor, tem sido pouco considerada, quer pelo fato da intertextualidade presente em seus versos, quer pelo seu contraste com relaÃÃo Ãs demais obras de vanguarda cabralinas, em que a inovaÃÃo formal de cunho metalingÃÃst
Publicado em: 2002