Estrategias De Mediacao
Mostrando 13-24 de 195 artigos, teses e dissertações.
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13. Competência em informação para comunidades: empoderamento e protagonismo social
Resumo Apresenta resultado de pesquisa, que objetivou desenvolver competências em informação em moradores da Comunidade Santa Clara, em João Pessoa, por meio de estratégias de mediação, agindo com base no diálogo e na alteridade. Para tal, implementou-se uma ação de informação concretizada através de um projeto de capacitação denominado prepar
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 16/05/2019
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14. CARGAS DE TRABALHO DO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE: PESQUISA E ASSISTÊNCIA NA PERSPECTIVA CONVERGENTE-ASSISTENCIAL
RESUMO Objetivo: conhecer a percepção dos Agentes Comunitários de Saúde acerca das cargas de trabalho presentes na sua dinâmica laboral e realizar prática assistencial relacionada às cargas de trabalho junto ao grupo. Método: estudo qualitativo, fundamentado na Pesquisa Convergente-Assistencial, realizado em duas unidades de atenção primária à
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 31/01/2019
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15. Ensaiando estratégias das artes letradas nas zonas de contato: trajetórias de letramento acadêmico, ações afirmativas e políticas de conhecimento
RESUMO Neste trabalho, analisamos as práticas de letramento acadêmico de estudantes universitários afrodescendentes e indígenas que ingressaram em suas instituições por medidas de ação afirmativa. A pesquisa consiste em estudo de caráter qualitativo, cujo corpus é composto por entrevistas com estudantes e docentes e os trabalhos de conclusão de cu
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 18/10/2018
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16. NÃO ME CHAME DE MULATA: UMA REFLEXÃO SOBRE A TRADUÇÃO EM LITERATURA AFRODESCENDENTE NO BRASIL NO PAR DE LÍNGUAS ESPANHOL-PORTUGUÊS
Resumo Este texto tem como objetivo analisar a carga semântica dos termos escravo/a e mulato/a no contexto brasileiro e propõe uma discussão sobre a ressignificação de seu sentido na tradução ao português brasileiro sob a ótica dos Estudos Culturais. Os teóricos dos Estudos Culturais utilizados no ensaio - Gayatri Spivak, Stuart Hall e Boaventura S
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2018-04
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17. O Trabalho com o Gênero Textual História em Quadrinhos com Alunos que Possuem Deficiência Intelectual
RESUMO a instituição escolar é o espaço socialmente estabelecido para a mediação dos conceitos científicos que organizam e orientam a sociedade. Dentre os conceitos científicos que precisam ser mediados, estão os relativos ao gênero textual História em Quadrinhos (HQ), tipicamente trabalhado nas escolas e, também, de circulação cotidiana. Assim
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2018-03
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18. Caracterização dos recursos de comunicação utilizados por pacientes em cuidados paliativos - revisão integrativa
RESUMO O objetivo foi realizar uma revisão integrativa das publicações referentes ao papel do fonoaudiólogo em relação às estratégias de comunicação em cuidados paliativos, bem como a caracterização das formas de comunicação utilizadas nesses casos. As buscas foram realizadas nos bancos de dados da SciELO, LILACS e PubMed no período de 2001 a
Rev. CEFAC. Publicado em: 2017-12
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19. Entendendo respostas às emoções negativas de crowding na satisfação e compra por impulso no varejo: o papel mediador do Coping
Resumo A percepção de crowding, entendida como a resposta individual à aglomeração pode ser observada em um ambiente de varejo e influenciar as emoções positivas e negativas. Nesta pesquisa propõe-se testar o efeito mediador do coping - estratégias racionais adotadas para lidar com emoções negativas - na relação entre emoções negativas, conseq
Rev. Adm. (São Paulo). Publicado em: 2017-12
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20. As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação
Resumo: O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em situações de Ensino tem sido contraditório no círculo docente. Muitos professores, ao reconhecerem seu valor na Educação, em situações de integração, experimentam dificuldades na construção e na mediação do conhecimento. Este artigo apresenta os resultados da investigação
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2017-07
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21. O lugar do PNBE e do PIBID na e para a formação de leitores
resumo Nos últimos anos muito se tem discutido sobre a formação de leitores, sobretudo depois que começaram a ser difundidos os baixos índices de leitura dos estudantes no Brasil. Contribuições e estratégias de toda ordem - das mais teóricas às mais práticas - têm sido adotadas com o objetivo de superar esse estado de coisas. No incentivo à leit
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 2017-04
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22. Difusão de padrões globais de sustentabilidade: Adequação institucional do padrão ASC-Shrimp na Indonésia
RESUMO As duas últimas décadas assistiram a uma rápida proliferação de padrões de sustentabilidade criados por parcerias multi-stakeholder de ONGs multinacionais e internacionais. O presente artigo argumenta que a capacidade transformadora dessas parcerias para trazer mudanças depende, em grande medida, de como as características institucionais dos p
Rev. adm. empres.. Publicado em: 2016-08
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23. TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTANCIA
RESUMO Este estudo investigou as percepções sobre limites e possibilidades do uso pedagógico das tecnologias na educação superior a distancia de docentes que atuam em um curso presencial de ciências contábeis. Realizou-se uma pesquisa descritiva - qualitativa, os dados foram coletados por meio de formulário online com questões “abertas” e analis
JISTEM J.Inf.Syst. Technol. Manag.. Publicado em: 2016-04
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24. Mediação da informação na área da medicina:possibilidades de interlocução entre os saberes científico, profissional e sociocultural
RESUMO O processo de mediação se dá através da inter-relação de dispositivos técnicos, humanos, ambientais e semiológicos que permitem o compartilhamento e a construção do conhecimento. Ao se discutir a mediação da informação, há de se considerar os vários mecanismos e estratégias de comunicação que visam atingir, não apenas o receptor da
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2016-03