Estatistica Ensino Fundamental
Mostrando 25-36 de 289 artigos, teses e dissertações.
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25. Escala de avaliação de habilidades não técnicas em enfermagem: construção, desenvolvimento e validação
RESUMO A introdução de habilidades não técnicas durante o ensino de enfermagem é fundamental para preparar os enfermeiros para o contexto clínico e aumentar a segurança do paciente. Não foram encontrados quaisquer instrumentos desenvolvidos para essa finalidade. Objetivos: construir, desenvolver e validar uma escala de avaliação de habilidades nã
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 06/09/2018
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26. Competências iniciais para o processo de alfabetização
RESUMO Objetivo examinar competências iniciais em crianças em processo de alfabetização e se há correlação positiva com o nível de escrita que apresentam. Método foram selecionados 70 estudantes, de seis anos de idade, ingressantes no 1º ano do Ensino Fundamental I de Escolas Municipais. As crianças foram submetidas à Bateria de Avaliação de
CoDAS. Publicado em: 01/03/2018
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27. Sintomas depressivos em puérperas atendidas em Unidades de Saúde da Família
Resumo Objetivos: identificar a depressão pós-parto (DPP) entre mulheres atendidas em Unidades de Saúde da Família (USF). Métodos: trata-se de um estudo transversal, com abordagem quantitativa realizado em USF do município da Vitória de Santo Antão - PE. A amostra foi composta por 58 puérperas. O instrumento utilizado para rastreamento foi a vers�
Rev. Bras. Saude Mater. Infant.. Publicado em: 2018-03
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28. Características de Alunos com Deficiência Física na Percepção de Seus Professores: um Estudo sob os Parâmetros Conceituais da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde
RESUMO à medida que se compreende a escola como núcleo social, identificar como os professores caracterizam a deficiência de seus alunos constitui um importante enfoque de pesquisa, uma vez que essas concepções moldam as atitudes e as abordagens educacionais disponibilizadas. Este estudo teve por objetivos: identificar como os professores caracterizam a
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2018-03
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29. ESTRATÉGIA DE LEITURA DE PREDIÇÃO NA ESCOLA: USO E CONSCIÊNCIA LINGUÍSTICA NO SEU USO
Resumo Neste artigo é relatado estudo que examinou a contribuição, para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, de materiais virtuais (informatizados) e não virtuais (impressos) com foco no uso da estratégia de leitura de predição e na consciência linguística de seu uso, utilizando o conto como texto. Teve como suporte teórico a Psicolinguística,
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2017-12
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30. Conhecimento de Libras pelos Médicos do Distrito Federal e Atendimento ao Paciente Surdo
RESUMO O ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) nas escolas médicas é pouco difundido, e este cenário pode dificultar o atendimento de importante parcela da população: o paciente surdo. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 24% da população brasileira tem algum tipo de deficiência, sendo parte de u
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2017-12
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31. COORDENAÇÃO MOTORA DE ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL: INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO
RESUMO O desenvolvimento da criança é um processo contínuo, dinâmico e não linear, no qual o movimento configura uma das necessidades vitais do ser humano. Este estudo quase-experimental teve por objetivo analisar a magnitude da mudança no nível coordenativo de 43 escolares com idade entre 6 e 7 anos, de ambos os sexos, submetidos a dois distintos pro
J. Phys. Educ.. Publicado em: 26/10/2017
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32. Consumo e perfil social e demográfico dos diferentes arranjos domiciliares de idosos no Brasil: análises a partir dos dados da Pesquisa de Orçamentos Familiares
Resumo Objetivo: Delinear o perfil social e demográfico dos diferentes arranjos domiciliares de idosos, bem como calcular o gasto médio anual do consumo desses arranjos, de acordo com os dados da Pesquisa de Orçamentos Familiares (2008/2009). Método: Trata-se de uma pesquisa com caráter quantitativo, descritivo, com corte transversal, a qual se utiliz
Rev. bras. geriatr. gerontol.. Publicado em: 2017-10
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33. O papel da consciência fonológica na compreensão leitora
RESUMO Objetivo: caracterizar o desempenho de escolares de 4º ano do Ensino Fundamental, com e sem indicativos de alterações de leitura e escrita, em consciência fonológica e compreensão de leitura e verificar possíveis correlações entre tais habilidades. Métodos: participaram deste estudo 60 crianças do quarto ano do Ensino Fundamental I de dua
Rev. CEFAC. Publicado em: 2017-09
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34. Características da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar - PeNSE
Resumo A Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), inquérito com estudantes de escolas públicas e privadas, é realizada graças à parceria do Ministério da Saúde com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística e o apoio do Ministério da Educação. A PeNSE é parte da Vigilância dos Fatores de Risco e Proteção das Doenças Crônicas do
Epidemiol. Serv. Saúde. Publicado em: 2017-09
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35. PREVALÊNCIA DE DOR AUTORREFERIDA NA COLUNA VERTEBRAL NO BRASIL: RESULTADOS DA PESQUISA NACIONAL DA SAÚDE
RESUMO Objetivo: Identificar a prevalência e a distribuição de casos de distúrbios da coluna vertebral autorreferidos por pessoas com 18 anos de idade ou mais, residentes no Brasil de acordo com variáveis sociodemográficas. Métodos: Utilizou-se a Pesquisa Nacional de Saúde (PNS), desenvolvida pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (I
Coluna/Columna. Publicado em: 2017-09
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36. Conhecimento de Libras pelos Médicos do Distrito Federal e Atendimento ao Paciente Surdo
RESUMO O ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) nas escolas médicas é pouco difundido, e este cenário pode dificultar o atendimento de importante parcela da população: o paciente surdo. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 24% da população brasileira tem algum tipo de deficiência, sendo parte de u
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2017-09