Esporte Coletivo
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25. Investigação sobre as configurações sociais do subcampo do esporte paralímpico no Brasil: os processos de classificação de atletas
Este trabalho tem por objetivo investigar e delimitar formas de interação e disputas sociais presentes no movimento paralímpico brasileiro, relativos aos processos de classificação de atletas, com base em conceitos de Pierre Bourdieu. A metodologia utilizada fundamentou-se em entrevistas semiestruturadas com quatro atletas (com deficiência física ou v
Rev. educ. fis. UEM. Publicado em: 2012-12
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26. Precisão e êxito em função do peso da bola em jogadores de 9 a 11 anos de idade
O objetivo deste estudo foi analisar se crianças de 9 a 11 anos poderiam alcançar maior precisão e êxito no lance livre em função de diferentes pesos da bola no basquetebol. Participaram do presente estudo 54 crianças (idade: M=10.63, SD=0.55) de seis equipes de basquetebol. Os participantes jogaram quatro jogos com cada um das seguintes bolas: (a) bo
Motriz: Revista de Educação Física. Publicado em: 2012-06
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27. Programas de desenvolvimento da natação de alto rendimento no estado de São Paulo / Programs of high level swimming development in the State of São Paulo
Trabalhos de pesquisa recentes buscam compreender o funcionamento de programas esportivos em diferentes países com sucesso esportivo internacional (DIGEL, 2002a; 2002b; DE BOSSCHER, et al., 2008, 2009, 2010; GREEN; OAKLEY, 2001; HOULIHAN; GREEN, 2008). Os modelos de estruturas desenvolvidas por países com resultados esportivos internacionais expressivos en
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/07/2011
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28. Da pedagogia do jogo ao voleibol sentado: possibilidades inclusivas na Educação Física Escolar; Inclusão / From pedagogy of the game to sitting volleyball: inclusive possibilities for physical education at elementary school
O esporte é um dos conteúdos mais desenvolvidos nas aulas de Educação Física Escolar, (EFE) mas, nem por isso, recebe o tratamento pedagógico necessário para o seu melhor aproveitamento como instrumento educacional. Para que seja realmente democrático, precisa ser adaptado às necessidades e possibilidades dos alunos. O voleibol como esporte coletivo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/06/2011
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29. Modelo de análise técnico-tática do jogo de handebol : necessidades, perspectivas e implicações de um modelo de interpretação das situações de jogo em tempo real / Model of technical-tactical analysis of handball game : needs, perpectives and implications of an interpretation model of game situations in real time
O handebol é uma modalidade que tem apresentado um crescimento significativo no Brasil nas últimas décadas. Sendo assim, muitas tentativas de compreender e ensinar o handebol têm sido reportadas na literatura, tornando-o uma interessante fonte de observação científica. O objetivo desta pesquisa é desenvolver um modelo de análise de jogo de jogadores
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/04/2011
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30. Efeito do treinamento de pólo aquático sobre o pico de luxo expiratório em atletas asmáticos e não asmáticos : um estudo de caso
Pico de Fluxo Expiratório (PFE) é uma medida espirométrica que avalia a velocidade com que o ar é expelido dos pulmões e utilizado para o diagnóstico e monitoramento da asma, do broncoespasmo induzido por exercício (BIE), e na avaliação da resposta ao treinamento físico. Dentre os esportes, a natação tem sido considerada como o exercício menos a
Publicado em: 2011
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31. A EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA Desvelando Ocultamentos / PHYSICAL EDUCATION AND ITS HISTORICAL CONSTITUTION Revealing Concealments
Esta tese investiga a luta pelo monopólio do pensamento no campo da Educação Física, a partir do pressuposto de que o coletivo mais amplo não se apropria das ações que envolvem as contradições inerentes aos objetivos dos intelectuais hegemônicos e contrahegemônicos, e as conseqüências que possam emanar. Para aprofundar o entendimento sobre os pa
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/09/2010
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32. Leituras para (re)pensar o trabalho coletivo dos professores de educação física
Este artigo é uma revisão bibliográfica sobre o trabalho coletivo na educação física escolar brasileira. O objetivo é revisar, nas produções da Área de Conhecimento da Educação Física e Ciências do Esporte, as abordagens sobre o trabalho coletivo. Foram analisados os anais de três congressos da área de conhecimento da educação física e ci�
Publicado em: 2010
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33. O retorno do herói - Ronaldo fenômeno no cerne da constituição mítica e do comportamento midiático / The Return of the Hero Ronaldo Phenomenon in the Context of Mythic Constitution and Media Behavior.
O estudo propõe-se a investigar nas mídias a consolidação e a desconstrução do discurso vinculados à questão do mito no esporte, que atinge o imagético humano na medida em que há uma representação simbólica do esportista incorporando o arquétipo do herói. A mesma força que as configurações midiáticas predominantes imprimem na formação do
Publicado em: 2010
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34. Conhecimento tático declarativo em futebol : estudo comparativo dos níveis de conhecimento tático entre dois subgrupos de jogadores do futebol escolar
O conhecimento dos jogos é um parâmetro importante para o entendimento do jogo, possibilitando ao jogador, através de sua capacidade de decisão tática, comportar-se de maneira inteligente nas jogadas (GIACOMINI, 2007). Garganta (2002) considera de extrema importância o indivíduo saber se comportar bem taticamente na modalidade específica que pratica.
Publicado em: 2010
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35. Formação permanente e suas relações com a prática do professor de educação física na Secretaria de Esportes, Recreação e Lazer de porto Alegre
Este estudo tem por tema a formação permanente de professores de educação física da Secretaria Municipal de Esportes, Recreação e Lazer de Porto Alegre, bem como as relações desta formação com a prática deste coletivo docente. Esta investigação focaliza os significados atribuídos por estes professores a sua formação permanente na relação c
Publicado em: 2010
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36. Estratégias de enfrentamento e avaliação de stress em adolescentes atletas
O presente estudo teve por objetivos: a) descrever estratégias de enfrentamento (coping) utilizados por adolescentes atletas participantes de competições; b) descrever e relacionar os tipos de enfrentamento desses adolescentes segundo a prática esportiva individual e coletiva c) identificar o nível de stress desses atletas; d) relacionar as estratégias
Publicado em: 2009