Escola Moderna
Mostrando 25-36 de 323 artigos, teses e dissertações.
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25. Filosofia da tecnologia e educação: conservação ou crítica inovadora da modernidade?
Resumo: O campo dos estudos sobre ciência e tecnologia e seus benefícios na vida das populações está sendo questionado de maneira veemente nos últimos tempos. A justificativa de que o desenvolvimento da ciência e da tecnologia avança de maneira inexorável e neutra caiu por terra, frente às inúmeras confrontações e limites a que ficou exposta ess
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2016-11
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26. ENSINO DE ENFERMAGEM NA ÉPOCA DO ESTADO NOVO: O CASO DA ESCOLA MEDALHA MILAGROSA
RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar como ocorreu a criação da Escola de Enfermagem Medalha Milagrosa, em 1945. Trata-se de estudo sócio-histórico que utiliza estratégia de análise ancorada no pensamento de Pierre Bourdieu. Foram utilizadas fontes primárias e secundárias. Como resultado, discute-se a figura central do Estado Novo e sua inter
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 24/10/2016
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27. A transnacionalização de objetos escolares no fim do século XIX
RESUMO Este artigo propõe reflexão sobre a transnacionalização2 de objetos escolares no fim do século XIX, dando especial atenção às carteiras. Nesse período de estruturação da escola moderna, pública e obrigatória em muitos países do Ocidente, observa-se uma circulação internacional de discursos e saberes sobre o corpo infantil, o corpo do c
An. mus. paul.. Publicado em: 2016-08
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28. Combates pela educação operária: aspectos da reação católica à criação de Escolas Modernas no Brasil (1900-1920)
Resumo As propostas pedagógicas e os dados biográficos de Francisco Ferrer y Guardia já foram bastante estudadas no contexto acadêmico brasileiro. No entanto, ainda carecem de maior investigação os argumentos e as estratégias utilizados pelos grupos opositores às suas concepções educacionais, especialmente os provenientes de membros da Igreja. Este
Educ. rev.. Publicado em: 2016-06
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29. Sérgio Milliet: Críticas a Anita Malfatti
RESUMO A pintura de Anita Malfatti foi comentada por diversos escritores, destacando-se entre eles Mário de Andrade, amigo que sempre a defendeu no âmbito do modernismo no Brasil, em críticas publicadas ou em cartas. Além de Mário de Andrade e de Oswald de Andrade, outro escritor que avaliou a produção da artista foi Sérgio Milliet, figura muito sign
Rev. Inst. Estud. Bras.. Publicado em: 2016-04
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30. Por que não houve capitalismo na China imperial? Uma contribuição neomarxista
RESUMO O artigo parte do debate marxista da transição para lançar a seguinte pergunta: por que a China do início da Era Moderna (1500-1800) não conseguiu fazer a transição para o capitalismo, tal como viemos a conhecê-lo no Ocidente? Concluindo que as lutas de classe não nos dão uma resposta satisfatória ao problema, o autor busca ingredientes te�
Tempo soc.. Publicado em: 2015-12
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31. Crítica do direito e teoria dos sistemas
RESUMO O artigo centra-se em abordagens da teoria crítica do sistema em relação ao direito e à sociedade; mostra como elas modificam a estrutura da teoria ortodoxa dos sistemas e discute a forma de crítica resultante. O argumento principal é de que a guinada luhmanniana à esquerda baseia-se em uma forma aporética da crítica que já foi predominante
Tempo soc.. Publicado em: 2015-12
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32. Residência na atenção básica à saúde em tempos líquidos
Resumo A residência multiprofissional na atenção básica à saúde faz parte de uma rede de formação na área da educação e saúde no Brasil que tem sido ampliada na última década. A formação dentro de serviços de saúde tem como objetivo preparar profissionais para atuação no Sistema Único de Saúde. Este artigo analisa como trabalhadores/as
Physis. Publicado em: 2015-09
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33. DISPOSITIVO DA EXPERIMENTAÇÃO E PRODUÇÃO DO SUJEITO HOMO EXPERIMENTALIS EM UM CURRÍCULO DE CIÊNCIAS
RESUMO: Em noticiários, cinemas, desenhos, sites de relacionamentos, editais de financiamento, podemos encontrar a experimentação científica sendo discursivamente construída. Neste artigo, ela é analisada como um dispositivo que, em dado momento histórico, respondeu à urgência de se definir o que conta como ciência moderna ou não; o que é possív
Educ. rev.. Publicado em: 2015-09
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34. Andreas Vesalius 500 anos - Um renascentista que revolucionou o conhecimento cardiovascular
ResumoA história da medicina e da cardiologia é marcada por alguns gênios que ousaram na forma de pensar, investigar, ensinar e transmitir o conhecimento científico, sendo o italiano Andreas Vesalius um desses brilhantes mestres. A sua principal obra científica "De Humani Corporis Fabrica" não é apenas um marco do estudo da anatomia humana, mas també
Braz. J. Cardiovasc. Surg.. Publicado em: 2015-04
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35. Heisenberg e a doutrina das cores de Goethe e Newton
Este artigo destina-se a introduzir a conferência de Heisenberg "A doutrina goethiana e newtoniana das cores à luz da física moderna", proferida em 1941, cuja tradução é aqui publicada. Analisa-se primeiramente o projeto filosófico de uma ordenação da realidade, desenvolvido pelo físico no início da década de 1940, o qual subjaz à discussão sob
Sci. stud.. Publicado em: 2015-03
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36. Lourenço Filho e o moderno ensino de aritmética: produção e circulação de um modelo pedagógico
O texto analisa a produção e a circulação de material utilizado para o ensino de Aritmética que ficou conhecido com o nome de Cartas, Mapas ou Quadros de Parker. O material teve circulação durante toda a primeira metade do século 20. A análise realizada mostra o papel de Lourenço Filho na longa permanência deste dispositivo de ensino, transformado
Hist. Educ.. Publicado em: 2014-12