Lourenço Filho e o moderno ensino de aritmética: produção e circulação de um modelo pedagógico
AUTOR(ES)
Valente, Wagner Rodrigues
FONTE
Hist. Educ.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-12
RESUMO
O texto analisa a produção e a circulação de material utilizado para o ensino de Aritmética que ficou conhecido com o nome de Cartas, Mapas ou Quadros de Parker. O material teve circulação durante toda a primeira metade do século 20. A análise realizada mostra o papel de Lourenço Filho na longa permanência deste dispositivo de ensino, transformado em ícone da pedagogia moderna da matemática na escola primária.
ASSUNTO(S)
história da educação matemática pedagogia intuitiva da aritmética lourenço filho cartas de parker
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