Escola E Familia Dissertacoes
Mostrando 13-21 de 21 artigos, teses e dissertações.
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13. As representações sociais sobre a figura paterna : um estudo com crianças e adolescentes em situação de risco e de vulnerabilidade social
Este trabalho de pesquisa teve o objetivo de investigar as representações sociais sobre a figura paterna no discurso de crianças e adolescentes em situação de risco e de vulnerabilidade social. Os atores da pesquisa fazem parte de uma escola pública, situada na cidade de Nazaré da Mata (PE). Os participantes deste trabalho possuem pai, mãe e irmãos,
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/08/2008
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14. Estudos sobre Pedagogia da Alternância no Brasil: revisão de literatura e perspectivas para a pesquisa
A Pedagogia da Alternância consiste numa metodologia de organização do ensino escolar que conjuga diferentes experiências formativas distribuídas ao longo de tempos e espaços distintos, tendo como finalidade uma formação profissional. Esse método começou a tomar forma em 1935 a partir das insatisfações de um pequeno grupo de agricultores francese
Educação e Pesquisa. Publicado em: 2008-08
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15. Contribuição de Wilhelm Reich para a educação: visando a profilaxia da neurose
Esta dissertação tem como objetivo refletir sobre a profilaxia da neurose a partir da teoria de Reich. Utiliza-se como abordagem metodológica a pesquisa bibliográfica, tendo como referencial as obras do autor, teses e dissertações dos PPGs em Educação que abordam diretamente ou indiretamente a teoria de Reich. As perguntas que norteiam o trabalho: É
Publicado em: 2008
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16. Fatores determinantes da adesão ao tratamento fonoterapêutico de crianças com necessidades especiais.
Este estudo teve como objetivo Investigar a percepção dos cuidadores sobre os fatores determinantes de adesão ao tratamento fonoterápico de crianças portadoras de necessidade especiais. Caracteriza-se como um estudo qualitativo, descritivoexploratório e tem, como cenário, a clínica escola AME, situada em Belo Horizonte /Minas Gerais, instituição qu
Publicado em: 2008
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17. Marcas surdas: escola, família, associação, comunidade, e universidade constituindo cultura e diferença surda
A presente dissertação tem por objetivo analisar e problematizar marcadores culturais surdos. Para tanto, foram selecionadas teses de doutorado, dissertações de mestrado e propostas de dissertação escritas em português por sujeitos surdos militantes da política surda. A escolha dos materiais de pesquisa deu-se a partir da observação de que os surdo
Publicado em: 2007
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18. Percepções de qualidade de vida e uso de prótese auditiva em adultos jovens surdos pré-linguais
As pessoas surdas, da mesma forma que outras pessoas com deficiências, têm maiores possibilidades que as pessoas ditas normais, de deparar-se com ambientes psicossociais desfavoráveis e encontram-se sob a influência de barreiras que limitam sua participação social, situação que poderia influir negativamente na qualidade de vida (QV). Estas condiçõe
Publicado em: 2007
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19. Fatores associados ao sobrepeso e à hipertensão arterial em escolares do município de Viçosa-MG.
Este estudo objetivou avaliar se o sobrepeso e a hipertensão arterial, em crianças, estão associados à ocorrência e duração do aleitamento materno, bem como os fatores ambientais associados ao sobrepeso infantil e a utilização da antropometria na predição da elevada gordura corporal, hipertensão arterial e perfil bioquímico inadequado. Trata-se
Publicado em: 2007
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20. Qualidade de vida na infância : visão de alunos da rede pública e privada de ensino
A Qualidade de Vida (QV) na infância tem sido tratada como conceito subjetivo e multidimensional que abrange diversos domínios. O objetivo do estudo foi avaliar a QV infantil no contexto da escola pública e privada, ressaltando as dimensões mais relevantes de QV na ótica da criança e a relação da QV com o rendimento escolar. A pesquisa adota um estud
Publicado em: 2006
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21. Relação família-escola : uma parceria educativa na promoção da saúde
Family and Scholl are the two essential links of educative process. The effects from a relationship between these institutions, as been positive or negative ones, perpetually been in a significant way, as at the familiar space, as at the scholar surrounding. This descriptive qualitative approaching study had as objective to comprehend how it is going the rel
Publicado em: 2005